每年年底，社科研究领域总有一份重量级名单牵动着学界的目光。12月6日，2025年度国家社科基金重大项目的拟立项名单正式公示。这份名单就像学术界的一张“实力榜”，能登上它，并且项目数量位居前列，意味着一所高校在哲学社会科学领域，拥有被公认的深厚家底和活跃的创造力。在第三方机构青塔统计的结果下，可以看到南开大学以总计立项33项位列全国第九，甚至高于部分华五高校。
理解南开在榜单上的表现，不能脱离其整体的学科生态。南开的人文社科，素来以基础扎实、底蕴深厚著称。在理论经济学、中国史、世界史等传统优势领域，南开长期位居国内前列。这份积淀，是它能够持续承担国家最重大社科研究项目的坚实根基。
然而，南开并未满足于守护传统优势。面对时代巨变，特别是在全球科技革命和产业变革的浪潮下，传统的文科教育模式也面临着创新不足、知识与现实脱节等挑战。南开给出的回应是系统性的、前瞻性的“新文科”建设。2025年10月，学校正式发布了《南开大学新文科建设规划》，旗帜鲜明地推动文科教育“脱虚向实”，其核心路径就是 “交叉融合”与“人工智能赋能” 。
南开大虚创新性地推出了“主修精简夯基+辅修交叉促融”的培养模式，甚至将完成一个辅修专业作为学生的毕业要求之一。这意味着，一名历史系的学生可能同时在攻读人工智能的课程，而一名外语学院的同学也可能在深度研究商务经济学。这种制度设计，从源头上塑造着学生的复合型知识结构，让他们在深厚的专业根基之上，生长出跨学科的视野和解决复杂问题的能力。
与此同时，人工智能不再是理工科的专属，它已成为南开文科生的“新必修课”。学校构建了包含185门课程的分层递进“AI+”课程体系，为全体本科生开设人工智能通识必修课。更重要的是，这种赋能深入到每一个专业的肌理之中。这种“新文科”建设的活力，在旅游与服务学院这样的学科高地体现得尤为生动。
南开旅游管理专业享有“中国旅游教育黄埔军校”的美誉，其学科实力不仅在国内稳居顶尖（A+评级，排名第2），在国际上也具有强大影响力，在2025年软科世界一流学科排名中位列全球第38位。这一成绩的取得，正是学院主动拥抱“文旅融合”、“数字经济”国家战略，持续推进旅游与多学科交叉研究的结果。在这里，研究与实践无缝衔接，学生的课题可能就是为知名景区诊断品牌痛点、为乡村振兴设计智慧文旅方案，真正实现了“知中国，服务中国”。
因此，当我们再次审视那份国家社科基金的立项榜单，看到的就不仅仅是几个项目的成功。它背后联结的，是南开大学从顶尖学术研究，到系统性“新文科”教学改革，再到全方位育人生态的完整链条。榜单上的数字，量化的是学术高度；而校园里发生的变革，则定义了育人的温度和面向未来的广度。
南开大学正是在用这种“守正创新”的方式回答着一个根本性问题：在今天，我们需要怎样的文科人才？答案或许是：他们既能深耕专业，具有建构中国自主知识体系的学术雄心；又能跨界融合，拥有用智能技术赋能人文研究的现代素养。
