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刚刚,四川大学通报:王竹卿被降低岗位等级、停止研究生招生资格!此前多名研究生制作83页PDF材料举报
四川大学刚刚发布: 针对我校教师王竹卿相关问题的反映,学校高度重视,组建工作专班,通过与师生访谈核实、专家深度查阅审读、项目经费审核等方式,开展全面调查。经调查,发现王竹卿存在伪造、篡改实验研究数据,违规重复...
#10岁男孩吃猪脚被卡喉最新进展#【#吃猪脚被卡喉10岁男孩现已去世#】2月4日
#10岁男孩吃猪脚被卡喉最新进展#【#吃猪脚被卡喉10岁男孩现已去世#】2月4日晚,成都市蒲江县鹤山镇10岁男童晓晨(化名)因吃猪脚导致喉咙被卡,虽被家人紧急送医,但终因窒息时间过长陷入重度昏迷。2月14日,晓晨的妈妈高女士告诉大皖新闻记者,“因为抢救无效,孩子已经不在了。”当天,四川大学华西第二医院儿童重症医学科的工作人员向记者证实了这一消息,并表示家属正在给孩子办理出院手续。据此前家属讲述,2月4日晚,晓晨放学后坐着沙发上玩平板,他妈妈给他拿了一小块刚煮好的猪脚,他刚吃几口肉就卡住了,然后就开始呕吐,喝了水也没有缓解,最后脸色发紫被紧急送医。2月13日,晓晨的外公高先生告诉记者,事发当晚,晓晨吃的是四川当地传统食物烟熏腊猪蹄。该食物表皮呈深褐色至黑色,质地干硬。“送到医院用了10分钟,抢救了20分钟,想不明白就吃了一口肉,为什么就要了他的命。”年关将至,晓晨遭此不幸,他的父母亲属们无比悲痛。#10岁男孩吃猪脚被卡喉昏迷不醒#(大皖新闻记者殷志强)
#10岁男孩吃猪脚被卡喉昏迷不醒#【#10岁男孩吃猪脚卡喉昏迷母亲发声#:他的人
#10岁男孩吃猪脚被卡喉昏迷不醒#【#10岁男孩吃猪脚卡喉昏迷母亲发声#:他的人生才刚开始】“那天孩子放学回到家,他妈妈给他拿了一小块刚煮好的猪脚,他刚吃下去就卡住了,然后就开始呕吐,喝了水也没有缓解,反而呕吐得更加厉害。他妈过来看他,发现他脸都紫了,然后赶紧把他往医院送。”2月13日,成都市蒲江县鹤山镇居民高先生向大皖新闻记者讲述了发生在他10岁外孙晓晨(化名)身上的不幸遭遇。13日,高先生所在村的村干部高女士向大皖新闻记者证实,确有该事件发生,事发后村干部也曾前往慰问,目前孩子仍在四川大学华西第二医院接受治疗。13日晚,晓晨的妈妈告诉大皖新闻记者,晓晨目前情况不容乐观,仍处于深度昏迷状态。高先生告诉大皖新闻记者,他非常担心和着急。2月13日,高先生向大皖新闻记者回忆,意外发生在2月4日。那晚,家里煮了一锅肉,他的外孙晓晨放学回到家在沙发上玩平板,“他妈妈把烧好的猪脚端到桌上,顺手给他拿了一小块,他刚吃下去就卡住了,被发现时脸色发紫。那时他还没有昏迷,自己走下了二楼,不到10分钟就被送到县医院了。到了医院抢救了半个多小时,医生建议送往医疗条件更好的华西医院(四川大学华西第二医院)接受救治。”13日上午,大皖新闻记者与晓晨的妈妈取得联系,电话那头的她正在向医生了解晓晨的病情。根据晓晨妈妈2月5日发布在水滴筹平台的求救信息,大皖新闻记者注意到,晓晨被转往四川大学华西第二医院儿童重症监护室(PICU)进行抢救后,陷入深度昏迷,依靠呼吸机和各种药物维持生命体征。四川大学华西第二医院住院临时病情证明书显示,晓晨被送到医院时出现呼吸衰竭、窒息、重症肺炎、肺出血、脓毒症、缺氧缺血性脑损伤等共13项病症。医生告诉晓晨的妈妈,孩子因为缺氧时间较长,脑部和各脏器都受到了严重损伤,后续的治疗将是一个极其漫长的过程,不仅需要在ICU内进行精密的生命支持和脑功能恢复治疗,未来还需要面对可能出现的各种并发症,以及转入普通病房后长期的康复治疗(包括高压氧、神经修复、功能训练等)。“他的人生才刚刚开始,还没有好好看过这个世界。”2月13日晚,晓晨的妈妈悲痛地告诉大皖新闻记者,晓晨目前的情况不容乐观,仍处于深度昏迷状态。(大皖新闻记者殷志强见习记者张静宜)
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教师被举报涉嫌学术不端,四川大学通报!
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四川大学专业怎么样?实力全国第1!不仅家底厚而且资源多!
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四川大学教授方北辰病逝,曾应邀在《百家讲坛》主讲“三国名将”
2026年1月30日,四川大学历史文化学院教授、著名魏晋南北朝史研究专家方北辰先生因病医治无效,在成都逝世,享年83岁。...方北辰执教川大二十余载,先后主讲魏晋南北朝史籍研读、魏晋南北朝史专题研究等核心课程,深受学生的敬重...
四川大学教授方北辰病逝 曾登上《百家讲坛》主讲“三国名将”
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川大博物馆不仅仅是一个展示文物的场所,对于四川大学而言,它已经成为一张极具含金量的“学术名片”。对于考生和家长来说,博物馆是衡量一所大学 历史厚度 和 学科实力 的直观标尺,博物馆的藏品和展览直接反映了 川大的学科...
布局人工智能赛道,四川大学新学院+1
四川大学党委书记甘霖表示,川大要构建本硕博贯通式培养体系,培养高素质人工智能专业人才。要深耕自主创新,抢占技术“制高点”。要深化产教融合,打造应用“新引擎”。同时要推进“人工智能+”,以智能化赋能引领教育教学提...
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近日,网传一份2026年版中国985高校基于客观指标的真实实力排名,这排名究竟靠谱与否,着实令人难以捉摸。其实,排名并不能全然衡量一所高校的实力。有些学校虽综合排名不高,但在特定专业领域实力强劲。因此,对于这份排名,仅可作为参考,高校的真正实力还需考量其具体学科水平以及实际的人才培养能力。