词汇，作为学习外语的一个基本因素，一直是广大外语学习者和外语工作者关注和研究的焦点。
利用这按住L2和使用合格的按钮按下，球理论上可以发送你需要的地方去。
他希望这愚蠢的战争可以停止，他想回家，他渴望挺直胸膛走在L2的大街上，如同过去一样。
此外，我有了一点关注，总的L2成本，这项产品。
本研究指出语言迁移的复杂现象，以及其与第二语言程度和不同测试任务之间的互动。
利用积分算子的正规能解性，解决了该类方程在L2（G）中的可解性问题。
写作是一项重要的英语语言技能，在英语教学和测试中一直占有很重要的地位。
听力理解一直是二语习得中的一个重要研究课题。
二语学习者在习得二语语音时会把母语中的音素、声调等迁移到二语当中。
结果表明此体系在一定组成范围内可以形成均匀透明的反胶团或反相微乳液。
同时，作者也建议通过采取扩大样本数量、更换写作类型、长期跟踪写作者等方法，进一步扩展和完善相关研究。
不要忘了，这时对内存的修改需要先从L1写入L2高速缓存、然后才写入主存。
以下范例中，在开始学习第二语言时，我们预料学习者会如何假定其R的价值？
作者希望长句的句法教学方法能够为英语学习者扫清听力理解中的障碍。
然后由光检测器（31）检测反射光束（L2）或光学，例如发光响应中的光量。
图为上海虹桥美爵酒店总经理阿莫多先生（左二）与剧中主要演员在新闻发布会上留影。
英语存在句一直以来是语言学和二语习得研究的焦点。
本文旨在研究中国大学生二语心理词汇发展过程中的语义僵化现象。
为了要让这种学习方法发挥效果外语学习者必须对推论单字技巧加以有效利用。
这项技术的优点在于确定L1、L2和L5载波相位测量模糊度时不需其他特别条件。
研究者们在研究二语习得者的语用现象时发现了文化迁移现象。
本实证研究探讨作文语篇知识与课后非命题作文写作两个因素对英语写作水平的影响。
于是二语词汇和母语语义对等词间反复的、直接的激活便造成了二语语义僵化。
关于二语词汇主要是通过刻意学习获得还是附带习得，各持己见。
在目前外语阅读的研究中，互动的方式是研究的焦点。
课堂过程研究是课堂第二语言习得领域中正在发展的一种研究方法。
二语习得是一个动态变化过程，二语句法习得呈阶段性发展。
最后讨论了受控时滞哈密顿系统的L2干扰抑制控制问题。