2025年，“学费上涨”成了不少家长和学生热议的话题。

从公办高校部分专业的小幅调价，到中外合作办学机构的收费调整，不同层次的学费变动里，最受关注的莫过于那些“万元级”学费的高校。

其中，广东以色列理工学院今年将本科学费定为10.5万元/学年，这个数字刚一公布，就有不少人直言“负担太重”，但要评判这笔学费“贵不贵”，其实不能只盯着数字本身，更得从它对应的办学价值与性价比里，找到更客观的答案。

要理解10.5万的学费，首先得明确广以的办学定位。它是汕头大学与以色列理工学院合作创办的独立法人中外合作高校，属于国内高水平中外合办机构的一员。而这类学校的学费，本就处于国内高校收费体系的较高区间。

比如宁波诺丁汉大学的本科年费11万元、昆山杜克大学更是达到19万元/学年。而广以的10.5万，其实是“中外合作办学”这一模式的“常规成本”，其核心支出的差异，恰恰藏在“中外合办”的办学性质里。

为何中外合作办学的学费普遍偏高？核心在于这类学校的办学资源投入，远高于普通公办高校。就拿广外来说吧，它引入的是以色列理工学院的原版课程体系。作为全球顶尖的理工类高校，以色列理工的课程更新速度、实验标准均与国际前沿接轨，这意味着学校需要持续采购原版教材、维护符合国际标准的实验室设备。

同时，广以的外籍教师超过80%，这些教师的薪酬标准参照国际高校水平，仅这一项支出，就比普通公办高校的师资成本高出数倍。这些“看不见的实际投入”，最终都会直接反映在学费的定价里。

对学生而言，10.5万的学费对应的，其实是“双学位+国内留学”的复合价值。广以的学生毕业时，可同时获得广东以色列理工学院的本科毕业证书、学位证书，以及以色列理工学院的学士学位证书。后者在全球100多个国家和地区都能得到认可，相当于用四年国内学习的时间，拿到了与出国就读以色列理工同等效力的学位。

而如果直接赴以色列理工留学，仅学费一年就超过15万元，再加上每年至少8万元的生活费，四年下来的总成本至少比在广以就读高出50万元。从这个角度看，10.5万的学费其实是压缩了留学成本，用相对可控的支出换来了国际认可的学历资质。

这笔学费对应的，还有更开阔的就业与深造路径。广以的专业集中在材料科学与工程、化学工程与技术等理工科领域，而这些正是以色列理工的优势学科，学校与全球20余所高校建立了交换与联合培养机制，学生本科期间就能申请短期海外研学；在就业端，不少跨国企业、高新技术企业对中外合作办学的双学位背景认可度较高，尤其是在新能源、高端制造等领域，广以毕业生的起薪普遍比同层次公办高校理工科专业得多；而25届选择深造的毕业生中，近60%的学生获得全球前10强高校录取，这背后正是学校国际教育资源的直接支撑。

当然，也有人会将这类学校的高学费等同于“拿钱买学上”，但实际情况远非如此。广以的招生分数线虽略低于同层次公办高校，但仍处于各省理科特控线以上，且多数省份要求英语单科成绩不低于105分；入学后，专业课程采用全英语授课，学习强度并不低于普通公办高校。不少学生反映，其课程作业量、实验要求甚至高于普通高校，若没有足够的学习能力，即便支付了学费也很难顺利毕业。

其实，评判广以学费“贵不贵”，从来不是一个单一的数字问题。它的10.5万，对应的是国际前沿的课程体系、全球认可的双学位、更广阔的发展路径，这些都是普通公办高校难以提供的资源。

对适配的学生而言，广东以色列理工学院的学费是一份对应实际价值的教育投资。毕竟，那些能支撑个人长远发展的资源，本就需要相应的成本来匹配。