最近有一位副教授主张取消英文的主课地位，理由是投入产出比太差 于是引发了一阵争论。

且不论谁对谁错，看看周边的国家怎么做？比如越南，它在最年轻的学生中加速采用英语的速度超前于计划。越南知道，从全球视角来看，越南语几乎没用。因此强制规定，从2028年起，所有越南学生都将把英语作为第二语言。

越南的举措是聪明和务实的，英语是贸易、科技和资本的默认语言。15年以上后，所有越南公民都将双语熟练，并能无缝融入西方市场。因此，泰国也有让建议跟越难学。还有一点，越南如果想深入研究国际商务，英语、西班牙语和中文是最有用的。

学习英语是打开获取全球知识的窗口，大量前沿科技论文、行业资料第一版本都是英文，掌握英语可以直接阅读原文，不必完全依赖翻译，减少信息损耗。对外经贸、跨境工作、学术交流、出国往来，英语是通用沟通工具，拓展职业选择。

学外语也锻炼逻辑思维，帮助我们看懂外部世界的视角，保留学习通道，对个人发展还是有现实价值的。所以从这一点来说，胡锡进先生的观点挺好的。