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#学道教神仙文化还能拿本科学历#【中国道教学院:招30名本科生、16名硕士,考道
#学道教神仙文化还能拿本科学历#【中国道教学院:招30名本科生、16名硕士,考道德经、戒律、英语等】#道士也要考英语和时政#昨天(3月19日),中国道教学院发布消息称,启动2026年招生工作。据招生简章介绍,中国道教学院拟于2026年秋季学期招收一个30人的本科生班(乾道),培养精通经典教义、精通中华优秀传统文化的“双通”人才以及在道教历史与神仙、斋醮科仪、宫观管理和道教养生等方面学有所长的专业人才。招收一个16人的硕士研究生班(乾道),培养精通经典教义、精通中华优秀传统文化的“双通”人才,推动道教研究与阐释能力提升。本科班招生总名额为30人,包括道教经义(双通人才班)、道教历史与神仙、斋醮科仪、宫观管理、道教养生五个专业,学制均为4年(全日制)。实行“统一基础+分流专业”的培养模式:大一、大二学年不分专业,所有学生统一学习基础课程;大三学年,学生根据个人兴趣等自主选择专业方向;大四学年,学生进行毕业论文撰写,并结合专业方向进入宫观或相关机构实习。硕士研究生班招生名额为16人,学制为3年(全日制),专业为道教经义(双通人才班),研究方向包括道教经典与注疏研究、道教史与宗派研究、道教哲学与思想研究、道教文献整理与研究、道教仪式与科仪研究。本科报考者需年龄19-32周岁,全真派须具备道观常住1年以上经历,正一派须在开放道观参与庙务1年以上,具有高中以上或同等学历。硕士报考者需年龄23-40周岁,全真派须具备道观常住2年以上经历,正一派须在开放道观参与庙务2年以上,各地道教学院大专以上毕业或具有国民教育大专以上学历。本科生考试科目:政治(宗教政策与法规及时政)、语文(侧重传统文化、古代汉语与现代写作)、历史(成人高考复习丛书)、英语(初级英语);专业部分包括《玄门日诵早晚课》《太上感应篇》《道德经》的理解与阐释,以及道教戒律。硕士研究生考试科目:专业部分包括道教基本义理、道教史、《道德经》《南华真经》的理解与阐释、道教戒律、《玄门日诵早晚课》;综合部分包括语文(现代汉语、古代汉语、写作)、传统文化、英语。学院实行全日制教学,采取考试与考察相结合的管理方式。实行丛林化管理,坚持早晚功课、素食;实行严格考勤制度,在校期间原则上不因推荐单位及其他协会、宫观、院校组织的教务活动准假。第一学期设为试读期。学生毕业后,原则上返回原推荐单位。南方都市报综合报道
云南昭通,开学第一节课刚上完,老师刚准备休息,结果一回头,看到一学生正在沉浸式背
云南昭通,开学第一节课刚上完,老师刚准备休息,结果一回头,看到一学生正在沉浸式背英语,这一幕被老师拍下发到网上火了。画面发生在云南昭通一所乡村小学的课间,刚结束开学第一节英语课,教室里满是孩童的嬉闹声,有人凑在一起说笑,有人在过道间走动,喧闹的氛围里。前排一个小小的身影却格外醒目,他闭着眼睛,一手按着课本,一手攥着笔,全身心投入地背诵刚学的英语内容,周围的嘈杂仿佛都被隔绝在外,自成一方专注的小天地。这个沉浸在学习里的孩子是一名三年级学生,正处于换牙期,门牙还未长全,朗读时带着几分稚气的漏风感,可他丝毫没有在意,依旧认真地念着每一个单词、每一个句子,专注的模样透着一股不服输的韧劲。拍下视频的是孩子的英语老师,当时老师正收拾教案准备休息,无意间回头看到这一幕,便悄悄用手机记录下来。没有刻意打扰,也没有额外布置,只是把这最真实的学习瞬间分享到网上,没想到会引发如此广泛的关注,简单的画面里传递出的纯粹与认真,成为网络空间里一股温暖的清流。孩子的成长背景也让这份专注更显珍贵,他是一名留守儿童,父母常年在外务工,日常由家中长辈照料,没有时刻陪伴的督促,也没有丰富的课外补习资源,却早早养成了自主学习的习惯。课堂上他始终紧跟老师的节奏,课本上的笔记工整清晰,课后会主动抓住碎片时间巩固知识,每天清晨还会在自家院子里晨读英语,这份刻在日常里的自律,让他成为班里的英语课代表,上学期的英语考试还拿到了满分成绩。他用行动诠释着,成长路上的努力从不需要华丽的包装,发自内心的求知欲,就能撑起最坚定的前行脚步。视频走红的背后,是大众对乡村少年求学模样的共鸣,更是对基层教育与留守儿童成长的持续关注。云南昭通地处山区,外出务工是不少家庭的选择,由此带来的留守儿童群体规模较大,当地始终把留守儿童关爱保护与教育保障放在重要位置,不断完善政策体系与服务机制。当地建立起动态管理台账,对留守儿童实行一人一档精准管理,配备专人结对帮扶,同时大力推进假期集中托管服务,设立数百个托管点。招募教职工与志愿者参与,为上万名留守儿童提供免费的学业辅导、安全管护与生活照料,解决外出务工家庭的后顾之忧。乡村学校的老师们也在默默守护着孩子们的成长,他们不仅承担着日常教学任务,还格外关注留守儿童的学习状态与心理需求,用耐心与陪伴填补亲情陪伴的空缺。在课堂上用心传授知识,在课后主动答疑解惑,用细腻的观察发现孩子身上的闪光点,就像拍下这段视频的老师一样,用简单的记录,让更多人看到乡村孩子的努力与可爱。学校也不断优化教学条件,完善校园设施,为孩子们营造安全、舒适的学习环境,让每一个孩子都能在校园里安心学习、快乐成长。这段视频的传播,没有制造焦虑,没有渲染悲情,只是展现了一个乡村孩子最本真的学习状态,却让人们看到了少年向上的力量,也看到了家庭、学校、社会协同守护留守儿童成长的温暖图景。在广袤的乡村大地上,还有许许多多像他一样的孩子,在平凡的生活里坚守着对知识的渴望,用努力书写着自己的成长故事,而来自各方的关爱与支持,如同阳光雨露,滋养着这些稚嫩的幼苗,让他们在成长路上稳步前行,勇敢追逐自己的梦想。
惹谁不好
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是职业,职业而已!有人出钱组织。
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