昨天和一位高三学生的家长聊了聊，家长告诉我他们家孩子暑假也补了课。我问：“你知道孩子补了几节课吗？总共就补了 5 节课。你家孩子并非那种主动学习，遇到问题还会主动找老师的类型。孩子是这个学科比较薄弱。你想想，高三学生仅靠 5 节课能解决问题吗？肯定不行，15 节课都不够。
所以，有些家长说自家孩子补了课却没效果，并非补课本身没效果，而是时间不够才导致没效果。只要给够时间，肯定会有效果。”
昨天和一位高三学生的家长聊了聊，家长告诉我他们家孩子暑假也补了课。我问：“你知道孩子补了几节课吗？总共就补了 5 节课。你家孩子并非那种主动学习，遇到问题还会主动找老师的类型。孩子是这个学科比较薄弱。你想想，高三学生仅靠 5 节课能解决问题吗？肯定不行，15 节课都不够。
所以，有些家长说自家孩子补了课却没效果，并非补课本身没效果，而是时间不够才导致没效果。只要给够时间，肯定会有效果。”
