配套的《教育法》应有，不是《义务教育法》，为完美人生和国家，民族的总体人生教育立法。应有健康第一，诗，书，礼，乐，易，春秋六经教育，以诗化人，以礼，乐化人，以史化人。完成,以尚书即宪法治国思想的教育。美育是教育的主课
