“补课”和“不补课”的高中生有哪些不同？ 资深教师说出其中的真相！ 大家好，我是殷大神。哈三中（2025年清北38人）20多年教学经验，物理高级老师，全国十佳教师。 高考可以说是足以改变学生命运的一场考试，高考成绩的高低直接决定了学生是否可以进入理想心仪的学校。所以在这个孩子学习生涯中非常重要的阶段，不少家长用尽了浑身解数帮助孩子去提升成绩，其中最典型的就是补课了。但是高中阶段补课有很多不为人知的坑，今天我就来跟大家聊聊！ 一、为什么要补课？ 高中生为什么补课，是家长和学生想补吗？ 首先，我们必须承认，教育资源就是不公平的。优秀的教师资源、优秀的教育理念不断向一线、新一线城市倾斜，甚至在同一个城市，好的教学资源都是向好的区、好的学校倾斜，这很正常。很多学校老师教学水平不够，孩子成绩自然提不上去。 其次，高考希望孩子具备自主学习能力，但并没给孩子自主学习的时间，一边是浅显的教材，一边是沉重的课业，孩子在听课和做题之间严重断档。就像一位家长说的，上课一粒沙，考试撒哈拉。孩子着急，家长也着急。 二、补课真的有用吗？ 补课从来都是只对中等分数段以上的孩子有效。你发现了吗？凡是小学、初中就开始补课的孩子，基本上都能考上高中，但高中成绩普遍都不理想；凡是高中才开始补课的孩子，多数后劲都比较足，高考还都考得不错。 有时候，家长和孩子都太过于追求成绩，而忽略了学习本身的乐趣。学习需要坚持和热情，更需要真正理解与思考。所以到了高中阶段，需要孩子有一定的自主学习能力，更加需要家长和老师的正确引导。 三、补课最该看什么？ 大家有没有思考过一个问题。为什么家长不把高中物理自学一遍，来辅导孩子，而是要每年花几万块补课的冤枉钱？有很多家长，非常不理解孩子，感觉高中自己学的时候这科还挺简单的，为什么到了自家孩子就各种学不会了？自己抽空学一学高中的课，是不是也能给孩子讲？ 这里有个很大的误区：会做题不等于会讲题。更加不等于能在考试中拿到理想的成绩。 高考物理，其实不是搞研究用的，它的作用是选拔，所以高考物理才每年都在变难。而老师是干什么的？老师就是懂高考、懂学科、帮你解决问题，帮你把孩子带的脱颖而出。 所以补课最重要也最容易被忽略的一点，就是老师，尤其是高中物理这科！