上了高中你才会发现：
初中数学能自己学到130分的学生，到了高中肯定不会太差，不管你是死刷出来的分数，还是靠智商得来的分数，初升高适当的做些准备，到了高中只要节奏不乱，数学上120分难度并不大。

要是你靠反复的补课，堆出来的130分，或者自己学学考110分，到了高中，数学几乎学不明白，能到及格就不错了，有的甚至50、60分。

道理很简单，初中不补课能到130分，你要么就是很刻苦，要么就是脑子好使，只是习惯和自律性不太好，这些随着你年龄的增长，会慢慢有所改善。

但补课到130分，这完全是两个概念，不是智商不够，就是自主性不够，这两个毛病都不好改，而且高中时间紧，周末一共就一天时间，你很难找时间去补了，一个礼拜下来，不知道落下多远，一个周末根本补不回来。

高中数学和初中数学不同，初中背模型、公式，几乎不需要抽象思维，也不用转弯，直接往里套就能得分。

高中知识面广，对抽象逻辑思维能力要求高，要求有拆解题目的能力，一个题目可能有好几个知识点相互穿插，来回推到，没有自主学习能力肯定学不明白。

关键是高中的知识就像一条链条一样，环环相扣，一处打结，后面你就走不通了。差距会越拉越开，这就是很多高中生补课也追不上的原因。

那些本来就优秀的学生，他们去培优，请名师能够学得更好。你看到有几个从50、60分，翻到120分以上的，很少看见。就算请一对一，50到80容易，到100也还有可能，要到120以上，可能性就很低很低了。

好多数学高手都有一个相同的感受，数学这门课程，你想通了，就一通百通，你想不通，再好的老师都帮不上你。方法再精妙，你没有哪个基础也领会不到他的精髓，要把乱如麻的所有知识点全部理清，并有机串联起来，一般孩子没有这个能力。

能上120分的人，不超过3%，这么多人花钱学数学，能到这个水平的学生依然这么少，足以说明高中数学的难度。

同样是120分，语文达到这个分数的人是5~7%，英语达到这个分数的人是15~20%，这个比例差高达2~5倍，你说难不难？