广东高中教育要实现均衡发展，师资均衡很关键。一些优质学校的教师资源丰富，而偏远地区师资匮乏。可以实行教师轮岗制度，比如让城市骨干教师定期到农村高中交流授课，像深圳的老师去河源、梅州等相对欠发达地区，把先进教学方法带过去。 教育投入也得均衡。政府应加大对薄弱学校的资金投入，改善教学设施，比如为山区学校配备先进的实验室设备、多媒体教室等。另外，还可以利用互联网技术，开展在线同步课堂，让偏远地区学生也能享受到优质课程资源，缩小城乡高中教育差距。
广东高中教育要实现均衡发展，师资均衡很关键。一些优质学校的教师资源丰富，而偏远地区师资匮乏。可以实行教师轮岗制度，比如让城市骨干教师定期到农村高中交流授课，像深圳的老师去河源、梅州等相对欠发达地区，把先进教学方法带过去。 教育投入也得均衡。政府应加大对薄弱学校的资金投入，改善教学设施，比如为山区学校配备先进的实验室设备、多媒体教室等。另外，还可以利用互联网技术，开展在线同步课堂，让偏远地区学生也能享受到优质课程资源，缩小城乡高中教育差距。
