读二年级的儿子语文考了97分，爸爸问他：“你那3分错哪了？”儿子委屈地望着爸爸，小声问：“爸爸，‘多’的反义词是‘少’，‘长’的反义词是‘短’，那‘中’的反义词是什么？”   我的天爷！谁能想到，一道二年级的语文题，不仅难住了大人，还委屈坏了一个好孩子！ 孩子考了97分的好成绩，不仅没得到夸奖，反倒因为一道连爸爸都答不上来的题，憋红了眼眶，低着头不敢吭声。   有个二年级的小男孩，平时学习挺用心，做题也认真，不管是上课还是写作业，都不用爸妈多操心。前几天学校发了语文试卷，孩子拿到卷子一看，自己考了97分，当时就乐坏了。   谁能料到，这份满心的欢喜，到家就被浇了一盆冷水。小男孩兴冲冲地把试卷递到爸爸面前，眼睛一动不动地盯着爸爸的脸，就等那句期待已久的夸奖。   爸爸接过卷子，扫了一眼分数，脸上没有半点开心的样子，反倒皱起了眉头。他没有夸孩子半句，注意力全放在了那丢失的3分上，一个劲地追问孩子，这3分是怎么丢的，为什么不能再细心一点，考个满分回来。   刚才还满脸笑容的小男孩，瞬间就蔫了。他脸上的欢喜一下子消失得无影无踪，嘴角慢慢耷拉下来，眼神也变得黯淡无光。 他用力攥着试卷的边角，手指越握越紧，指节都透出淡淡的白色，整个人僵在原地，连呼吸都放得格外轻缓。   委屈瞬间涌上心头，孩子的眼眶一点点泛红。他紧紧抿着嘴，强忍着不让泪水落下，始终低垂着脑袋。沉默许久之后，才慢慢抬起头，用胆怯又困惑的目光望着爸爸，神情里满是说不出的委屈。   爸爸这才察觉到不对劲，看着孩子委屈巴巴的模样，他才顺着孩子的目光，仔细看了看那张试卷。这一看，爸爸自己也愣住了，半天说不出一句话——原来孩子丢分的题目，是让写出“中”字的反义词。   孩子的答题栏里空空如也，没有胡乱写一个字，只有一个红红的叉，旁边清清楚楚标注着“扣3分”。 爸爸盯着这道看起来普通的题目，在心里反复琢磨，先后想到外与偏两个字。他反复比对每个词语的含义，始终无法找到最贴合的解释，也无法确定试卷要求的标准答案。   “中”这个字，太抽象了。说它的反义词是“外”吧，“中”是中间，“外”是外面，看着有点道理，可仔细一想，这俩更像是方位词，算不上真正的反义词。 要说 “中” 的反义词是 “偏”，倒也沾点边，毕竟 “中” 就是不偏不倚、正中间的意思。可这话太绕了，太抽象了，一个才七八岁的二年级孩子，脑子根本转不过来。   没人知道这道题的标准答案是什么，说不定连出题的老师，也只是随便定了一个。 可咱们别忘了，二年级的孩子，才七八岁，他们的世界特别简单，脑子还转不到那么复杂的地步，认知也只停留在看得见、摸得着的东西上。   这个小男孩，肯定也认真琢磨过这道题。他把老师教过的反义词，在脑子里过了一遍又一遍，翻来覆去，就是找不到能和“中”对应上的词。他没有瞎猜一个蒙混过关，也没有随便写一个凑数，而是诚实地空着。   在孩子的小世界里，道理特别简单 —— 不会就是不会，绝对不能瞎糊弄、凑数。在他心里，诚诚实实答题，比那纸面上的分数，要珍贵多了。   孩子的委屈，不只是因为丢了3分，也不只是因为没得到夸奖。更让孩子心里难受的是，他没偷懒，实实在在把这道题琢磨了半天，可到最后还是没做对。 他没糊弄事儿，知道自己不会，就老老实实地空着，没瞎写一个字，可到头来，还是因为这份诚实，被狠狠扣了 3 分。   爸爸看着孩子委屈的模样，又盯着这道难住自己的题，沉默了很久很久。他慢慢伸出手，轻轻摸了摸孩子的头，心里满是愧疚和自责。   他这才彻底想明白，孩子丢的这 3 分，压根不是孩子不懂，也不是孩子做题马虎、不细心。 问题出在那道题本身出得太死板，更出在咱们大人，总用自己的脑子去要求孩子，压根没顾及到，孩子的认知和咱们不一样。 分数是暂时的，这次考不好，下次还会有机会。可孩子身上的诚实、好奇心，还有对学习的热情，是一辈子的财富，比任何分数都重要。   后来，爸爸没有强行给孩子一个答案，也没有再指责孩子。他陪着孩子一起查字典，一起琢磨这道题，慢慢告诉孩子，生活里很多问题，都没有唯一的标准答案。只要认真思考了，诚实面对了，就足够了，不用太在意一时的得失。   教育孩子，真的别总盯着分数不放。好好守护孩子的纯真和诚实，陪着他们慢慢长大，让他们带着这份真诚和热情，一步步往前走，这才是咱们做大人，最该做的事。