“亲兄弟明算账！”一位网友求助：熟人找上门，拜托他给上高一的孩子补数学，每晚一对一讲解一个半小时，整整补了60次，孩子的数学成绩肉眼可见地提了上去。 对方满心感激，主动提出给补课费，网友起初推辞，架不住熟人再三要求，才不好意思地说按每次200元算，熟人当场答应，说会转账。可这一等，就是一个多月，转账迟迟没影，网友碍于情面，也不好意思主动开口，心里纠结得不行，不知道该如何是好？ 这事一分享出来，网友们瞬间吵翻了。有网友直言：“该要！付出了时间和精力，凭啥不要，熟人也得明算账”。 也有网友觉得：“都是熟人，开口要显得小气，可不要又觉得委屈，太难了”。 在周少看来，这件事藏着不少人情与处事的道理，放在教育和人际交往里，也很值得琢磨。好心帮忙补课，是情分，可谈好的酬劳不兑现，就是熟人失了分寸。 学生的成绩提升，离不开老师的用心付出，这份劳动本就该得到尊重，哪怕是熟人之间，也不该模糊了边界。 网友的纠结，无非是怕伤了情面，可一味隐忍，反而会让自己心里憋屈。不妨试一试，找个合适的时机委婉提一提，不用刻意强硬，只是拿回本该属于自己的酬劳。 这事也给所有人提醒，人情归人情，账目归账目，分得清才能长久相处，这不是小气，而是对自己劳动的尊重，也是维系人情往来的基本准则，别让好心帮忙，最后变成了自己的烦心事。#寻美三湘# #周少说教育# #寻美湖南#
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