12月8日下午，承德市小学语文谭宏卓越教师工作室在承德市竹林寺小学举办“专家示范指方向 专题引领促发展——小学语文谭宏卓越教师工作室专家进课堂活动”。本次活动特邀河北省教育科学研究院李学红主任进行指导，来自市直属校以及全市各区县的领导、教师、竹林寺小学全体语文教师和谭宏卓越教师工作室全体成员200余人参加了此次活动。

活动伊始，谭宏卓越教师工作室主持人代表工作室和承办校致辞。她诚挚感谢李学红主任继10月24日入校专业指导后，又以“示范+讲座”的形式再度莅临。这标志着承德市语文教研活动正从理论研修迈向扎根课堂实践的深耕阶段，为促进教师将理念转化为教学行为注入关键动力。

示范课环节，李学红主任与竹林寺小学六年七班学生共同呈现了精彩的课堂教学。李主任以鲁迅先生《好的故事》为例，围绕课文核心展开对话，生动呈现了“难文浅教”的教学智慧，充分展现了对统编教材的深度理解和对新课标理念的有效落实，为观摩教师提供了宝贵的课堂范例。

课后，李学红主任结合教师教学中的疑问与困惑进行专题讲座，就教师们关心的教学程度把握、教材解读方法、如何从整体把握文章内容等问题进行了专业指导。她说，实现“难文浅教”要关注学生年龄特点和认知能力，以确定适切的教学目标；教材解读应依据课后习题，引导学生从整体理解文本；语文教学要培养学生的思维能力，需通过有效问题设计思维训练路径。讲座内容贴近教学实际，针对教师在教材使用与课堂改革中遇到的困惑提供细致指导，为语文教学改革与教师专业发展注入了新的思路与动力。

本次活动通过高水平示范和深度研讨，有效促进了语文教师对新课标理念的理解，推动教学方法的创新，发挥卓越教师工作室的辐射引领作用，提升区域教研实效。今后工作室将继续搭建优质学习平台，引导教师将学习成果转化为课堂教学实践，助力教师专业发展，全面提升教学质量。

报道：通讯员李柏利、杨宇、刘文明

来源：燕赵时讯