带娃出门玩，是不是经常遇到这样的场景：

宝宝紧紧抱着自己的玩具、零食，谁碰都不行，家长一劝就哭闹打滚，甚至伸手推人。

很多爸妈又尴尬又生气，忍不住批评：“你怎么这么小气？”“快给小朋友玩一下，要懂分享！”

其实我想告诉所有家长：2岁左右的孩子护东西、“小气”、不愿意分享，真的不是自私，更不是没教养，反而是他的大脑和智商在飞速发育的信号！

先别急着反驳，这不是为孩子找借口，而是有科学依据的。

首先，2岁是孩子物权意识爆发期，这是认知发展的关键一步。

在这之前，宝宝眼里没有“你的”“我的”之分，东西拿在手里就是自己的，丢了也没感觉。

但到了2岁左右，大脑开始快速发育，孩子突然明白了：这个东西是我的，那个是你的，我有权利决定自己的东西给谁玩、不给谁玩。

这种“护食”“护玩具”的行为，说明孩子已经能分清自我和他人，建立了清晰的物权概念，是智力成熟的重要标志。

就像我们大人不会随便把手机、钱包借给陌生人一样，孩子保护自己的东西，是最本能、最正常的反应。

很多家长觉得，逼孩子分享是教他懂礼貌、大方，其实恰恰相反。

强迫分享，会伤害孩子的安全感和物权认知。

当孩子紧紧护着自己心爱的东西，家长却强行拿走给别人，孩子会觉得：“我的东西不受保护，我说了不算，爸爸妈妈也不站在我这边。”

长期这样，孩子要么变得胆小懦弱，不敢维护自己的权益；要么变得更叛逆，越发抗拒分享，甚至产生逆反心理。

其次，2岁孩子的大脑，还没发育出“共情能力”。

成年人能理解“分享会让别人开心”，但2岁宝宝的思维是以自我为中心的，他们只能感受到自己的情绪：我不想给，我会难过，我会舍不得。

他们根本理解不了“别人想玩”是什么感受，这不是坏，是大脑发育还没到那个阶段。

就像我们不能要求刚出生的宝宝会走路一样，也不能要求2岁的孩子主动分享。

拔苗助长式的教育，只会违背孩子的成长规律。

那么，面对2岁“小气”的宝宝，家长到底该怎么做？

记住这3点，比逼分享有用100倍：

1. 尊重孩子的物权，不强迫、不道德绑架

告诉孩子：“这是你的玩具，你可以决定给不给别人玩，爸爸妈妈尊重你。”

先让孩子有安全感，他才会慢慢愿意主动分享。

2. 用引导代替强迫，循序渐进教分享

不要说“快给别人玩”，而是说“我们可以和小朋友一起玩，玩完了还是你的”。

也可以用交换的方式，让孩子感受到分享的乐趣，而不是失去的痛苦。

3. 不贴“小气”“自私”的标签

别在外人面前批评孩子小气，这会打击孩子的自信心，让他真的觉得自己是个不好的孩子。

私下里耐心引导，远比当众指责有效。

最后想跟所有家长说：

育儿路上，别用成年人的标准去要求孩子。

2岁的“小气”，是成长的必经阶段；

2岁的护东西，是智商发育的证明。

给孩子一点时间，尊重他的成长规律，等他过了物权意识期，自然会变得大方、懂事、愿意分享。

别再逼宝宝分享了，保护好他的安全感，才是最好的教育。

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