福耀科技大学给新生发笔记本电脑而部分985大学未采取类似举措，并非单纯因为“发不起”，而是由办学定位、资源分配模式、资金来源及学生规模等多重因素共同决定的。
办学定位与需求差异：福耀科技大学作为一所新兴高校，其办学定位更侧重于实践与创新，理工科专业对高性能计算设备的依赖度较高。发放笔记本电脑能直接满足学生课程学习、科研实践的需求，体现学校对学生实际学习体验的重视。而985高校学科门类更全面，部分文科专业对笔记本电脑的依赖度较低，学校可能认为统一发放设备的必要性不强。
资源分配模式不同：985高校作为传统顶尖学府，其资源分配模式更侧重于长期投入，如实验室建设、科研平台搭建等。这些高校通常拥有完善的公共计算机房和设备租赁服务，学生可通过预约系统使用高性能设备，而非依赖个人笔记本。
资金来源与规模考量：福耀科技大学此次发放的笔记本电脑由匿名爱心人士捐赠，资金来源相对灵活。而985高校学生规模庞大，若统一发放笔记本电脑，资金压力将显著增大。此外，随着招生规模的扩大，福耀科技大学未来也可能面临资金压力，福利政策或需调整。
教育理念与培养路径：福耀科技大学更强调“学生中心”，通过物质激励增强归属感；而985高校更注重“学术自由”，鼓励学生根据自身需求选择设备，培养独立解决问题的能力。
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