第一件，陈鹤琴先生说，凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做。 这是给孩子自己做事的机会，做事的能力，越做越强；自信心和兴趣，越做越浓。 第二件，孩子自己无法做成的事，成了阻碍和困惑，帮助他做成。

比如，小学三年级学英语，上来就是长句，零基础的孩子很难自己学好，死记硬背的学法也会成为成长阻碍。大人帮助他们做成，就是提前帮孩子做好听读的英语启蒙。

又如，孩子不会自动具备学习的好习惯，初期需要大人手把手示范、明确标准、帮助养成，帮助他们做到，能力就起来了。 现实中，不少家长是反过来的。

孩子自己能做的事情，大人包办，没有让孩子自己做。孩子遇到阻碍和困惑，自己解决不了，大人只是把孩子骂一顿，然后该干嘛干嘛，没有帮助孩子做成、提高能力。

孩子生活在娇惯和气馁中，成长慢、能力弱，慢慢被消极的自我评价吞噬。 不同的家庭教育，将孩子导向不同的成长轨道。#教育#父母课堂#科学育儿#如何正确的教育孩子#育儿知识#辣妈育儿经#家庭教育#父母必看#育儿#父母与孩子