全口义齿蜡型修整是决定修复体功能与患者舒适度的核心环节，但传统教学中，学生常因手感模糊、解剖定位偏差、反馈机制缺失等问题难以掌握精密修整技术。基于星慧数字口腔数字化虚拟仿真平台的VR全口义齿蜡型修整教学训练系统，通过三维动态建模、实时反馈、考核评价与纠错技术，将抽象的修整标准转化为可感知的沉浸式训练，为口腔医学教育提供革新解决方案。
全口义齿蜡型修整教学训练系统
传统实训的痛点：手感盲区、误差累积与资源浪费解剖还原不足：离体牙模型无法精准模拟牙槽嵴吸收形态，学生常因基托边缘过深压迫牙龈或凹面位置偏差导致咀嚼功能异常；
操作风险不可控：传统蜡刀加热温度（约65℃）与切割力度难以把控，学生易误伤邻牙或导致蜡型撕裂，错误操作需等到铸造后才能发现；
教学成本高昂：单次训练需消耗蜡材、石膏等耗材，且需专人指导，院校年耗材支出数万元。
加蜡
口腔数字化虚拟仿真系统如何实现精准化教学以星慧数字的口腔数字化虚拟仿真平台为例，其核心功能包含：VR全口义齿蜡型修整教学训练系统、橡皮障隔离术教学训练系统、窝沟封闭术教学训练系统、口腔局部麻醉术教学训练系统、牙拔除术教学训练系统等100多种实验术式。
三维建模技术：突破空间认知瓶颈传统教学依赖二维图谱与实体模型，学生难以直观理解牙体解剖形态与修复体空间关系。VR系统通过1:1动态重建牙齿、牙槽嵴及周围软硬组织，支持360度旋转、剖解观察。例如，在蜡型堆塑环节，学生可逐层剥离虚拟模型，观察牙尖斜度与咬合面的角度关系，彻底解决盲人摸象式的学习困境。
抛光
智能反馈机制：从经验试错到科学预判系统内置智能算法可实时捕捉操作轨迹，对蜡型厚度、边缘密合度等关键参数进行监测。当学生雕刻蜡型时，若邻接关系偏差过大，系统会立即发出预警，并在屏幕提示。
虚实结合训练：构建闭环能力提升体系学生先在VR中完成全口义齿蜡型设计，系统生成评估报告；随后还可以在仿头模上进行实体操作，重点攻克虚拟训练中标注的薄弱环节；最后教师调取虚拟操作数据，结合实体模型缺陷，分析误差根源。