时间过得真快，妍希马上就要考试了！仿佛她入学还是昨天的事情，转眼我陪她屠鸭已有两个月之久。这一路走来，我们一起发现了许多问题，也共同发现了不少新的解答思路，其中讨论最为频繁的当属写作板块。

妍希的写作是她最薄弱的一项。通过前期给她布置的翻译练习就能看出，她偶尔还是会在主谓一致和单复数这些语法细节上犯错。这些语法点往往是写作中最容易失分的地方——它们遍布整篇文章，如果没有提起注意，刻意关注，小问题终将成为压死骆驼的最后一根稻草。经过适时地敲打，她也从当初的“顾头不顾腚”变成全副武装。虽然用词方面仍有些小瑕疵，但我相信，厚积定能薄发，一切只是时间问题。

解决了她的翻译词汇问题，我又梳理了一下她的写作思路，尤其是单边与双边讨论这两种题型的辨析。妍希在写作中常把双边讨论题型无意识写成一边倒。她的问题很典型，但也很好解决：我先了解了她的写作想法，再在此基础上进行增减调整，补充好细节及观点，帮助她明确两种题型的不同切入点，理清写作逻辑，从而写出一篇结构完整，逻辑严密的文章。

此外，我还针对她写作时举例过于流水账的问题进行了专项突破。她之前的习惯是事无巨细地交代事件细节，缺乏对例子与论点之间逻辑关系的深入剖析以及提炼关键信息的能力，导致论证啰嗦且显得单薄无力。对此，我让她把例子精简成跟论点强相关的3-5句话，最后一定要将例子收束回论点本身，形成闭环。经过不懈地练习，她的例证已经从讲故事升级为用故事讲道理，论证力度明显增强。

两个月的时间不长，但足以让一颗种子破土萌芽。看着妍希从手忙脚乱到渐入佳境，我由衷地为她高兴。考试在即，愿她能稳住心态，把平日所学尽数发挥。