在传统口腔医学教学中，学生常因无法直观感知器械角度、牙石分布等细节而陷入困境。他们依赖有限的树脂牙模和课时进行练习，稍有不慎就可能导致牙釉质损伤或菌斑残留。而如今，星慧口腔数字化虚拟仿真平台的出现，特别是VR龈上洁治术教学系统的应用，正在彻底改变这一现状。
龈上洁治术教学训练系统
教学变革，虚拟仿真技术破解传统教学困境龈上洁治术作为牙周基础治疗的核心技能，其教学效果直接影响未来临床医生的操作水平。然而，传统教学长期面临三大挑战：标本资源稀缺、操作风险高、教学成本大。
在传统教学中，学生只能在有限的实训课时里进行低效试错。教科书描述的“镰形洁治器70°-80°角”在学生手中常变成凭感觉乱蹭，0.1mm的器械角度偏差就可能导致严重后果。
术前准备
教师无法同时观察所有学生的操作细节，错误习惯容易在肌肉记忆中固化。口腔数字化虚拟仿真技术则通过三维动态建模和计算机技术，将传统抽象的操作标准转化为可感知的沉浸式训练。学生可以无限次在虚拟环境中练习风险操作，大幅降低临床实习失误率。
技术优势，VR龈上洁治术教学训练系统功能解析口腔数字化虚拟仿真平台集成了3D交互式虚拟仿真教学技术，突破传统模拟教具的视觉盲区。该系统通过医疗级精度建模，模拟出龈上牙石的分布模式，使学员能够多角度观察虚拟患者口腔环境。
术后清洗
在三维交互技术的支持下，传统教学中难以传达的操作要领变得直观可视。当学员使用虚拟镰形洁治器时，系统会实时显示器械工作面与牙面的夹角数值。
系统还覆盖了从术前准备到术后处理的全流程。学员需完成从问诊、检查到治疗的完整流程，系统内置口腔执业医师考试规范，帮助学生通过示训、问答、考核模块强化临床思维与应变能力。
练习结束
最值得关注的是，系统能记录所有操作数据、器械使用轨迹，实时评估、分析每个学生的训练情况，并与后台储存的数据比对，针对性地进行纠错训练。
口腔数字化虚拟仿真平台通过VR龈上洁治术教学系统，不仅解决了传统教学的资源与风险难题，更推动了教学范式从讲授式向实践转型。