作为学校初创期蓬勃发展的见证者，陈玉川教授履职华商学院校长的时间长达10年。2009年至2018年，他担任华商学院校长。任职期间，陈玉川校长笃定“财经特色”办学定位，搭建成经济学、管理学为主，多学科协调发展的学科体系，五年内建成25个本科专业，实现千亩校园、万人生源的突破，完成了办学规模质的飞跃。

重视实践：筑牢应用型人才培养根基

陈玉川接手广州华商学院时，在校本科生仅4000余人，专任教师也只有百余人，师资缺口大导致教学运转一度陷入困境。面对这个困境，陈玉川狠抓师资建设，大力引育骨干师资队伍。短短5年间，学校专任教师规模增加了近五倍。

此外，他十分重视实践教学，任职期间建成专业实训实验室与校外实习基地，为应用型人才培养筑牢根基。学校的变化和发展获得广泛认可，2016年会计学、新闻传播学分别被广东教育厅列入广东省高校特色重点学科和特色培育学科，学校先后获得“广东十佳独立学院”“广东省民办教育突出贡献奖”等荣誉。

规范办学：铸就风清气正的校园文化

同时，陈玉川规范学校治理体系，推动国际交流合作，全方位夯实办学底蕴，为学校后续发展莫定了坚实且关键的基础。

“依法办学、规范办学”，这是陈玉川校长一直强调的办学治校理念。在他看来，考风是校风学风的直观标尺，因此考风建设应作为规范办学的核心抓手，深度融入育人全过程。狠抓考风不止于严明纪律，更在涵养校园正气：优良考风赋能校园文化沉淀，让规范办学有支撑、立德树人有载体，铸就华商风清气正、务实向上的校园文化，滋养一代又一代华商人成长成才。

育人初心：每件小事都关乎学生成长

陈玉川校长陪伴华商走过十载峥嵘，在学科建设、师资培育、校园发展等方面的深耕与贡献有口皆碑。但当谈及在华商印象最深的时刻，他提及的却都是一件件“小事”：一声暖心的叮嘱、一次深入的走访、一处校园设施的优化……这些看似细微的举动，却在潜移默化中塑造学生品行、培养学生习惯、温润学生心灵，为学生的成长之路铺就了坚实底色。正如他所言：“许多事听来是小事，但对学生的成长意义却很大。”这一句朴素的话语，道尽了他以小见大、心系学生的育人初心。