高考状元并非完全不用补课，是否补课需结合个人情况判断，不应被单一现象迷惑。以下是对此问题的具体分析：

有观点认为90%的高考状元不会补课。能成为高考状元，智商和天赋往往处于极高水平，学习效率远超常人。例如，别人需2小时学习的内容，他们可能10分钟就能掌握；别人2天才能记住的课文，他们8分钟就能滚瓜烂熟。这类学生学习轻松，不补课也能学得好、玩得好。他们凭借自身天赋，在学校认真听课、完成作业，就能高效吸收知识，无需额外补课。

然而，也有10%左右的高考状元会补课。在全省前50名甚至前100名的考生中，大家智商和天赋都很高，水平接近，任何一人都有可能成为高考状元。但最终成绩不仅取决于临场发挥，还受运气影响，如语文和英语作文。在这种情况下，补课班可能成为助力，增加他们成为状元的几率。例如，2017年四川高考理科状元就表示，周末时间几乎都泡在补习班，这个成绩有补习班的功劳。

补课并非对所有学生都有效。对于智商极高或极低的学生，补课效果有限。智商极高的学生，不补课也能取得优异成绩；智商较低的学生，补课可能也难以显著提升成绩。但对于智商普通的学生，补课有一定作用，能帮助他们达到自身能力的上限，不过要实现档次提升难度较大。