当千年客家文化遇上全国顶级赛事，一场教育创新实验正在赣南大地展开 2026年的春天，一则消息在赣州教育圈引发震动：赣州市客家文化遗产研究院正式宣布全面切入《中小学生全国性白名单竞赛》辅导赛道。 这意味着，这家深耕客家文化研究多年的专业机构，将以全新身份参与青少年素质教育的国家级竞技场。 消息一出，家长群里炸开了锅："研究院也能辅导比赛？""这跟普通培训机构有什么不同？" 答案，藏在赣州市客家文化遗产研究院的独特基因里。
一、为什么是他们？白名单竞赛，全称《面向中小学生的全国性竞赛活动》，由教育部审核认定，涵盖人文素养、自然科学素养、艺术素养三大类别，是当前中小学生参与的最权威赛事体系。
然而，多数辅导机构的切入方式，往往停留在"刷题备赛"的应试层面。真正的素养提升，需要更深厚的文化土壤与更专业的学术支撑。
赣州市客家文化遗产研究院，恰恰拥有这样的底蕴。作为赣南地区客家文化研究的权威机构，研究院长期从事非物质文化遗产挖掘、传统技艺传承、地方历史文献整理等工作，积累了大量一手学术资源与田野调查成果。 当这些资源被转化为竞赛辅导内容，带来的不是"套路化"的技巧训练，而是"沉浸式"的素养浸润。
二、三大素养，三条赛道此次全面切入白名单竞赛辅导，研究院围绕三大素养类别进行了系统布局： 人文素养赛道，依托客家历史研究成果，引导学生从迁徙史、宗族文化、民俗传统中汲取人文养分，将"死知识"转化为"活思考"；
自然科学素养赛道，结合客家先民的生态智慧——如围屋建筑的通风原理、梯田系统的水利设计——激发学生对科学原理的探究兴趣；
艺术素养赛道，以客家纹样、采茶戏、民间工艺为素材，培养学生的审美感知与创意表达能力。三条赛道，一个内核：让传统文化成为素养提升的活水源头。
三、为国培优，从赣州出发"为国培优"四个字，是研究院切入这一赛道的初心宣言。 在研究院负责人看来，白名单竞赛的意义不仅在于获奖与升学加持，更在于通过高质量的竞赛辅导，发现和培养一批真正具备综合素养的未来人才。
"我们有责任让更多青少年，站在客家文化的肩膀上，走向全国舞台。" 2026年，研究院计划完成首批辅导学员的培训与参赛工作，并逐步建立起一套可复制、可推广的"文化+竞赛"辅导体系。
这不是一次简单的业务拓展，而是一场关于文化传承与人才培养如何双向奔赴的教育创新。 当最深厚的文化底蕴，遇上最权威的竞赛舞台，青少年们，准备好了吗？