“这孩子快气死我了，本来心情挺好的，一下子差点没气倒，连晚饭都没吃”。这两天正是初中期中考试发布成绩的时候，没想到这位初一的家长看到孩子的成绩，反应如此强烈。

快要下班的时候，这位家长收到了班主任的微信，是学生的期中考试成绩。这孩子小学成绩不错，上初中后家长对她期望也很高，没上初中之前就开始补课了，到初中后补课一天没停，每天在家里做作业也很认真。

平时单科的考试看不出高低，这是首次初中期中考试，老师和学生，包括家长都很在意这次成绩，特别是初一学生的家长，在一起没聊别的，近几天都是孩子期中考试成绩的话题。没收到成绩之前，这位家长信心十足，并放声孩子成绩差不了，起码班级前十名没问题。

谁知，这位家长也太高估她家孩子了，当收到微信的那一刻，她反复看了几遍，怎么看也变不了，全班45人，她孩子成绩是第40名，说白了就是后几名的。没发成绩之前还很活跃的她，突然安静下来脸色也沉静下来了，直叹气。

办公室的同事有懂事的，一眼就看出了问题，还有人给她开玩笑，以调节气氛，说孩子期中成绩不错，晚上请客吧。不说还好，这话一说更是让她哭笑不得，不说吧不好，说出来吧太丢人了。借机说身体不舒服，就下班回家了。

在办公室受到这样的打击，回家不拿孩子出气才怪呢？回到家看到孩子就是劈头盖脸一顿训，说孩子不争气、笨脑袋什么的，让她丢老人了，让她在办公室抬不起头。心想，孩子没考好就是没好，说这些有什么用，指责埋怨能解决什么问题？

孩子的成绩出来了，是怎么样就怎么样，必须正确面对。孩子没考好，首先是孩子的问题，同时作为家长也应该反省，孩子没考好的问题出在哪，下步怎么改变，如何提高孩子的成绩，这是必须要思考，并马上付诸行动的。

最好的办法就是马上和老师沟通，把孩子的问题摸清楚，有针对性地帮孩子补短，是学习方法有问题，还是思维有问题，是学习态度问题，还是其它问题，只有把问题找出来，制定针对性改进措施，这是正格的。又来气，又发牢骚，又上火都不能解决问题。

孩子成绩不可怕，可怕的是家长不明智靠来气解决问题，这样能解决问题嘛，一点都解决不了，反而会让孩子产生反感，家长的理念方法思维都很重要。初一的期中考试成绩差一点也无所谓，后来居上一定有机会，如果就此方法不对，让孩子产生逆反心理不学了，那可是大问题。如果找到方法，说赶路也是很快的。家长还是明智些吧。

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