2025年聊机器人，没人绕得开“具身智能”。家里的扫地机器人能精准避开沙发底的电线，工厂里的协作机器人能和工人配合装零件，医院的微创手术机器人能在毫米级空间里操作，连大棚里的巡检机器人都能通过光谱看出庄稼缺不缺水……

这些“聪明”的机器人看着好用，背后却藏着一个行业痛点：得有人既会设计机械结构，又懂智能控制算法，可现在这种复合型人才特别少。而广东以色列理工学院的机械工程与机器人专业，从2021年获批时就盯着这个缺口，这几年慢慢走出了自己的路。

想明白这个专业为什么靠谱，得先看大环境。工信部的数据显示，2025年上半年行业营业收入同比激增27.8%，工业机器人产量以35.6%的增速，持续巩固全球最大应用市场地位，医疗、物流、养老这些领域都在抢人。而以前不少机械专业只教怎么设计齿轮、机床，跟不上“机械+AI”的需求，学生毕业后面临“会画图不会写算法”的尴尬。

广以的这个专业没走老路，它一边扎根中国产业，知道国内需要什么人才；一边拿了以色列理工学院八十多年的工程教育经验，把“大机械”理念和智能技术绑在一起，让学生能在能源工程、精密医疗设备、微电子冷却这些领域都能顶用，这种定位刚好踩中了现在和未来的需求。

再看课程，都是冲着“能落地”去的。前两年先打基础，微积分、大学物理、固体力学、计算机编程这些课必须啃下来。这些课程与机器人有着密切联系，比如流体力学知识能帮着设计机器人关节的散热系统，编程能力是后面学控制算法的底子，少一门都不行。到了后两年，课程就精准瞄准机器人核心：从机器人学导论、控制理论，到机电一体化技术、高级机器人实验，还有可再生能源、微电子冷却这些选修课。学生可以按兴趣选方向，想做医疗机器人就多学生物力学，想做工业机器人就深耕自动化，不搞 “一刀切”。

这里得说下全英文教学，很多人觉得是门槛，其实是个隐性优势。现在国际上机器人领域的前沿文献、技术标准大多是英文的，学生在校期间写实验报告、和老师讨论项目都用英文，毕业后面试跨国企业或申请国外研究生，根本不用重新适应。

另外，工科最讲讲究“动手能力”，广以在实践平台上没省功夫。现在已经建成了流体动力学机器人实验室、基于仿生学的机电实验室、可持续能源技术实验室这些。比如在流体实验室里，学生能用高速摄像机观察机器人运动时的气流变化，调整关节设计让机器人更稳；在仿生机电实验室，能模仿昆虫翅膀的结构设计微型机器人的驱动部件。未来还会建高级机器人实验室、制造设计实验室，到时候能接触到工业级的协作机器人、3D打印成型技术，设备标准和以色列理工本部看齐。

最后看学生的出路，我们就能明白这个专业的价值。2024届首届毕业生，47.5% 被全球综合排名前10的院校录取，超75%进了前50，耶鲁大学、约翰斯・霍普金斯大学、新加坡国立大学这些名校的offer都有。能有这个成绩，一方面是课程和国外研究生教育衔接得好，比如偏微分方程、概率统计这些课，都是国外名校机械专业的前置要求；另一方面，学生的科研经历、英文沟通能力成了“加分项”——国外教授很看重本科生是否有参与科研的经历，而广以学生的论文、实验报告刚好能证明自己的能力。

就业的话，该专业的毕业生大多去了大疆、华为、迈瑞医疗这些企业，做机器人运动控制算法、通信设备机械结构设计、微创手术机器人研发。这些岗位的薪资比传统机械行业高不少，更重要的是，能参与到“卡脖子”技术的突破中。

其实说到底，选择专业就是选未来的发展赛道。现在“具身智能”让机器人从工厂走向更多场景，未来10年这个领域只会更缺人。广东以色列理工学院的机械工程与机器人专业，是把国际资源、产业需求、实践能力聚在一起，为学生铺了一条 “既能学真本事，又能对接好机会”的路。

如果你想在机器人领域做事，又不想走“学了知识用不上”的弯路，机器工程和机器人专业确实是个实在的选择。