2026年1月30日下午，北京市博文学校高三年级组召开学期工作总结与教学经验交流会。
全体高三教师齐聚一堂，复盘耕耘足迹，分享教学智慧，凝聚冲刺合力，以务实之举践行“做有温度的教育，办有关爱的学校”的核心理念，为高三学子的逐梦之路精准赋能。
一、分层赋能，以爱破局显实效
教育的温度，藏在因材施教的精准里。
会议中，各学科教师围绕教学工作复盘总结，分层教学与“一生一策”成为高频词，更成为成绩提升的核心密码。
数学学科针对学情精准施策，重点班级实现稳步提升，基础薄弱班级斩获跨越式进步；
面对艺术班基础薄弱的困境，教师们拆解高频考点、强化专项训练，最终实现成绩的显著突破，用耐心与坚守改写学子成绩轨迹。
英语学科深耕细作，重点班级成绩远超区域平均水平，多名学生听口考试斩获佳绩，高频次词汇听写、一对一作文面批，每一项举措都镌刻着因材施教的初心。
二、研思并行，以智深耕筑根基
有温度的教育，离不开专业素养的硬核支撑。
各学科组立足高考导向，在教研深耕中锤炼教学本领。
物理学科纵向梳理共性问题、横向剖析个体不足，计划开发校本教材与小专题集锦，让教学更具针对性；
化学学科教师带头限时完成真题，精准预判学生解题误区，创新推行“尖子生当小老师”模式，助力G2层级学生稳步提升；
生物学科以问题链驱动思考，通过默写小条、高频知识填空等方式，筑牢学生基础防线。
教研活动中，三次专题培训赋能教师成长，关于早读时间优化、阅卷标准研讨等建议，彰显了高三团队以研促教、精益求精的担当。
三、凝心聚力，以暖护航赴新程
班级管理是教育温度的重要载体。
班主任团队以“稳心态、严管理、强沟通”为抓手，严格手机管理筑牢纪律防线，通过主题班会让课代表总结每周所学，培养学生自主学习能力，同时深耕家校协同，及时化解学生行为问题，用陪伴为学子筑牢心理防线。
会议明确了下学期攻坚方向：
3月启动二轮专题复习，4月一模前完成各区模拟题练讲；
优化早读时间分配，强化语英基础落实；
抓实错题本使用与个性化辅导，精准助力目标生提分。
四、领导领航，锚定方向启新程
高三年级主任仇莉波对各位老师充分详实的总结汇报给予肯定，向全体高三教师的辛勤付出表示感谢，并强调下学期高考备考任务艰巨、责任重大，希望全体教师秉持高度的责任感与使命感，携手并肩、凝心聚力，为学子的高考之路保驾护航。
总督学赵校长在总结发言中，高度认可高三年级组是一支团结奋进、能打硬仗的优秀集体，坦言参与此次会议收获颇丰。
她着重强调，学生学情分析中要强化小分统计的重要性，要求下学期备考聚焦模块与专项练习，通过拆解、重组试卷精准发力，同时锚定升学目标，针对不同层次学生实施精准施策，为后续高考冲刺工作指明了清晰方向。
每一份成绩的背后，都是温情的守护与专业的深耕；每一次复盘的初心，都是为了让学子更从容地奔赴远方。
北京市博文学校高三年级组将以此次会议为新起点，坚守“有温度、有关爱”的育人初心，以更科学的策略、更务实的作风，陪伴学子在高考冲刺路上步履不停，用爱与责任浇灌每一份梦想，书写博文教育的崭新篇章！
——北京市博文学校——
