一开学，很多家长其实不担心孩子成绩，反而会担心孩子在学校有没有被人欺负。尤其最近看到很多写隐形霸凌的，家长更加焦虑。

但其实，大多数孩子都会在学校找到自己的朋友，一些被家长过度解读的霸凌，在孩子眼里不过是今天我和你绝交，明天我们可以继续玩的状态。

但有3类孩子，家长还是要多多关注，不仅在校人缘差，还有可能影响孩子的学习。

1

不会“看脸色”，说话像拆台

这类孩子心思并不会，就是不太会说话，换句话说就是【情商比较低，说出来的总是伤人】。

朋友家小宇，13岁，说话就总是让大人下不来台，比如大人说：“这家火锅不错，我们可以过去”。他马上就来一句：“我爸爸说了，火锅都是地沟油，一点也不健康”。

听朋友说，孩子就因为这样得罪了不少好朋友。比如，有人说小亮成绩还不错，可以来分享一下学习经验，小宇马上就来一句：“他在村里上学，你让他去城里上学，这成绩根本就不行”。

小小年纪，说出来的话，让我们很难接住，要是朋友说他两句，他马上就会补刀“我说的是实话呀，实话还不能说了？”

你看，噎人的娃，句句噎人，之后再有聚会，大家都不愿意和小宇一起玩。

实操

①、只说优点游戏

如果孩子总是看到问题消极的一面，即使是大实话，也要减少，我们可以配孩子练习一下。比如别人考了95分，在别人的学校是第一名，在你的学校是第十名，你也要真诚送上祝福：“真羡慕你的第一名，很为你开心，我要向你学习，争取也拿一次我们学校的第一名”。

这样即不虚伪，也可以让对方开心。

②、找优点游戏

每晚睡觉之前，开始想一个人的5个优点，当你想一个人的优点越来越多，你就会发自内心去接触他，去佩服他，然后他也可以感受到你的善意，就会给你传递更多的善意。

这是一个正向循环，以后从自己嘴巴说出去的话都有善意。

2

不会分享，喜欢独来独往

还有一种孩子，总是喜欢独来独往，不愿意和大家交流。同学有困难了，向他求助，他会选择视而不见。等他有困难了，也会选择自己独抗。

买了好吃的，自己偷偷藏起来，恐怕别人占自己的便宜。

之前看过一个小故事，小猫和小狗，要过冬了，猫妈妈和狗妈妈需要外出，给她们准备了很多白菜。小猫把白菜放在自己的房间，小狗拿出来很多分给了小猪、小兔、小羊、小熊......大家都很开心，时间一长，小猫家的白菜开始烂叶子，没办法食用了。

它就来看看小狗是怎么过冬的，没想到，小兔子拿来了胡萝卜送给小狗，小羊拿来了菠小熊拿过来了蜂蜜，小猪拿过去小麦，它们竟然有吃有喝，欢欢乐乐过冬季。

小猫才明白，有物品只有互相分享，才能互相帮忙，一起过冬。

实操方法

①、每周设一个“家庭共享日”

可以让孩子拿出自己的零食或者玩具来一次交换或者分享会。

②、分享要有边界

有的家长一说，孩子不懂分享是不好的现象，就开始逼迫孩子分享自己喜爱的东西，这是不对的。比如朋友家孩子来我们家玩了，看上我家孩子一个玩偶，我从来不会对孩子说：“把这个玩偶送给弟弟妹妹吧”。而是说：“你要问问姐姐的想法，姐姐特别喜欢的话，你让姐姐看看有没有别的小玩偶送你一个”。

往往这个时候，孩子们就会像寻宝一样，去寻找另一个玩偶一起去玩耍。

3

输不起，一玩就急眼

还有一类孩子，不能深交，那就是刚开始玩的时候没有什么大问题，一旦涉及到输赢，马上即开始急眼。比如：一起搭积木，看着自己积木不如对方的好，马上就把对方的推到，然后造成冲突。

还有的孩子就是，自己跳起来拍人家头一样，笑嘻嘻说开玩笑，要是别人站起来拍他的头一下，马上摆脸色，这就是典型的输不起。

输不起的孩子，背后往往站着怕孩子受挫的家长。从小玩游戏，大人总故意输，孩子一哭就哄“你最棒了”。到了学校，同学可不会让着他。

实操方法

①、输了也没关系

告诉孩子，有好胜心，说明自己很有上进心，但是有比赛就有输赢，不可能我们一直赢也不会一直输，所以平常心对待任何一次比赛。

输了，我们调整战略，准备下一场；赢了，我们为自己点赞欢呼即可。

②、自己不喜欢的事就不去对别人做

如果自己不喜欢被别人跳起来打头，那我们也不要去做这件事。自己不喜欢别人拿着外号开玩笑，那就自己也不拿别人的外号开玩笑。

永远记住，不要自己做着自己不喜欢的事，还说别人【玩不起】，这是不对的。

孩子人缘差，大多是自己弄丢的。