越来越多年轻人高喊躺平摆烂？专家温铁军一针见血说出原因：换我我也躺…

“佛系”延伸到“躺平”，再到后来的“摆烂”，这些词汇在近五年的年轻人群体中持续发酵。

它们既是层层递进的生活姿态，本质上也是同一类生存焦虑下的不同妥协。

当代中国年轻人集体“躺平”现象，本质上是经济结构转型、社会竞争加剧、文化价值变迁等多重因素交织的结果。

这种“主动降低欲望、拒绝过度竞争”的生存策略，既反映了青年群体对现实困境的无奈妥协，也暗含着对传统成功叙事的解构与反思。

回溯到1999年，亚洲金融危机的余波尚未消散，国内国企改革正进入深水区，大批下岗职工涌入就业市场。

叠加新增劳动力，就业市场的压力如同巨石压顶。

为了缓解这一困境，国务院果断出台高校扩招政策，当年招生人数从108万跃升至160万，增幅高达47.4%。

这一举措看似一举多得：既拉动了教育相关消费，又为就业市场“降压”，还能提升国民整体学历水平，稳固社会秩序。

但所有人都没预料到，这个初衷是“缓冲”的教育蓄水池，会在二十多年后膨胀到难以想象的规模。

截至2024年，全国高校毕业生人数已逼近1200万大关，高等教育毛入学率也从当初的9.8%飙升至60%以上，高等教育早已从精英化走向大众化。

扩招初期，家长们满心欢喜，坚信“知识改变命运”，认为上大学能给孩子铺就更宽广的人生道路。

可现实很快给了所有人一记耳光。

教育成本随之水涨船高，高校学费从当初的几千元，逐步攀升至万元以上，部分民办院校和热门专业的费用更是翻倍。

对于农村家庭而言，供一个大学生意味着全家要省吃俭用，甚至不惜举债，把所有希望都寄托在孩子的文凭上。

城市里的教育内卷更是愈演愈烈，从小学阶段开始，奥数班、英语班、兴趣班排满孩子的课余时间。

家长们砸钱铺路，只为让孩子在升学赛道上占据一丝优势，孩子们则像上紧了发条的陀螺，全年无休地运转。

资本敏锐地捕捉到其中的商机，教育产业化的浪潮顺势而起。

高校纷纷贷款扩建新校区、兴建教学楼，债务规模逐年累积，部分高校甚至陷入“举债办学、以费还债”的循环。

企业则扎堆涌入教育领域，通过大额赞助换取高校的招生优先权、专业命名权，甚至参与课程设计。

职业教育本应聚焦技能培养，为制造业输送实用型人才，却在这股浪潮中逐渐“变味”。

不少中专院校升格为本科，原本的汽修、机电等实操专业，跟风开设金融、管理等看似“高大上”的专业。

学生毕业后满脑子理论知识，却连基础的实操技能都不具备，才发现企业需要的是能上手干活的蓝领，而非只会纸上谈兵的“伪白领”。

教育规模的扩张，远远超出了师资力量的承载能力。

以湖南为例，1998年至2005年间，高校在校生数量增长了4.2倍，而专任教师数量仅增长2.1倍，师生比严重失衡。

课堂上，老师拿着几年前的旧讲义照本宣科；课堂下，学生则低头刷手机消磨时间，教与学完全脱节。

资本的算盘其实清晰可见：扩大招生规模就能收取更多学费，毕业生供给过剩，企业就能压低薪资成本，甚至让996的加班模式成为常态，年轻人为了保住工作只能被动接受。

恶果很快显现。

2003年，第一批扩招后的毕业生进入就业市场，高校毕业生失业率骤然攀升。

上千万本科生手持文凭，却找不到匹配的工作，只能在家依靠父母生活，“啃老”成为无奈的选择。

更令人无奈的是，家庭背景成为影响教育公平的关键因素。

父亲学历较高的家庭，孩子更容易考入双一流高校；而农村孩子即便拼尽全力，大多也只能挤入三本院校或专科院校，城乡教育差距持续拉大。

数据显示，父亲的收入水平，对孩子能否进入优质专科院校的影响更为显著。

资本从来不是慈善家，它需要的不是人人平等的教育机会，而是一个源源不断的廉价劳动力储备池。

这套畸形的逻辑，让人倍感憋屈。

教育的本质是育人，却逐渐异化为“零件加工厂”，从小学阶段的刷题应试，到大学阶段的考证内卷，所有培养环节都在为企业HR量身定制“标准化人才”。

互联网行业火热时，全国高校一窝蜂开设大数据、人工智能专业，招生规模连年扩大；可没过几年，大厂开启裁员潮，这些专业的毕业生简历，只能像雪片一样被扔进垃圾桶。

医学专业学生苦读八年，毕业后进入医院，月薪仅有四五千元；师范类毕业生为了一个编制岗位，挤破头参与千人竞争；土木专业的学生，毕业后只能在工地风吹日晒，还得跟着项目全国奔波。

农村孩子的处境更为艰难。

父母为了生计进城打工，他们成为留守儿童，每天要走几公里的山路去上学。

好不容易考上大学，却因缺乏职业规划，选择了与自身背景脱节的专业，毕业后既回不了熟悉的乡村，也难以在陌生的城市立足。

资本逐利的本性，让教育彻底沦为跟风的工具，年轻人被一步步培养成“工具人”，最终陷入“毕业即失业”的困境，躺平似乎成了唯一能掌控自己生活的方式。

温铁军教授的判断一针见血：这不是年轻人不够努力，而是整个体系出现了问题。

全球范围内的资本过剩，也影响到了中国市场，城市领域的投资空间逐渐饱和，资本便将目光转向了农村和教育这两个尚未被充分挖掘的领域。

年轻人之所以选择躺平，是因为他们看清了现实——无论如何内卷，最终都只是在为资本打工，难以实现真正的自我价值。

资本用二十年时间培养工具人，如今工具人集体“罢工”，这本就是必然结果。

温铁军在讲座中毫不避讳地指出：你们把人当工具养了二十年，现在工具不想干了，你们慌什么？