一边喊双休减负，一边高考照旧拼分数，学校夹在中间，只能装糊涂。

这几年上面的文件一个接一个：双休、假期、睡眠时间，样样要求保障。可高考的指挥棒没变——还是那张卷子，还是一分压千人。上级要是真想让孩子放假，就该先动指挥棒；棒子不动，学校能怎么办？观点创作激励赛

校长们其实很清楚：别的学校补课，自己不补，分数掉下来，家长第一个不答应，教育局的考核也过不去。于是形成了一个谁都不满意、谁都不敢先停的死局——都在等别人先双休，自己先偷偷跑。

所以别光批评学校阳奉阴违。学校不是不想遵守，是不敢独自遵守。在选拔规则不变的前提下，让一所学校单方面退出竞赛，等于让它替整个制度的纠结买单。

真正的破局点只有两个：一是高考评价本身多元化，让分数不再是唯一标尺；二是全省全市统一执行、统一监督，让守规矩的学校不吃亏。只要补课还有超额收益，禁令就永远按不住补习的冲动。

指挥棒指向哪里，学校就跑向哪里，这是几十年的规律。

不改编棒的乐谱，光喊让跳舞的休息，跳的人只能假装坐下，音乐一响，照样起舞。

要放假，先从改考试开始。