现在随便翻翻网上的帖子，几乎每天都有人在吐槽“大学生满街跑，找个靠谱工作难如登天”。
可就在就业这么卷的节骨眼上，风向却变了：普通高中和高等教育又要进一步扩大招生了。
很多人看懵了，心里直犯嘀咕。既然大学生就业都这么难了，干嘛还要源源不断地往学校里塞人？这不是让以后的竞争更惨烈吗？
其实，这背后是一笔极其现实的“民生账”。
这两年，赶上适龄入学的孩子数量扎堆。如果不扩招，高中的门槛和大学的门槛就得强行拉高。
你想想那个画面，学位不增加，录取率直接跳水式暴跌。谁愿意眼睁睁看着自家孩子苦读九年，最后连个普高的门都进不去？
家长们肯定不答应，十几岁的孩子要是无学可上，心里得多迷茫？所以，保证孩子们“有书读”、“有学上”，是眼下最刚性的现实需求，扩招是顺应大势的选择。
但把人招进来只是第一步。大家担忧的教育质量下滑、毕业即失业的风险，确实是摆在眼前的真问题。
这就倒逼着咱们的教育模式，必须来一场彻头彻尾的改变。
就拿高中来说，要是还像以前那样，把所有孩子都按统一标准往“刷题考试”的模子里套，绝对行不通。
扩招进来的孩子，天赋和性格各不相同。如果全去死磕传统的学术路线，很多孩子会严重水土不服，学业负担压得喘不过气来。
说白了，社会不仅需要坐在办公室里做研究的学术型人才，更急缺大量有一技之长的技能型人才。高中的办学路子必须得多样化，让不同的孩子都能找到适合自己的方向。
大学同样不能掉以轻心。绝对不能光看招生人数涨了，教学质量却稀释了。
不管是什么类型的学校，都得赶紧推进分类改革。得找准自己的定位，办出自己的特色，千万别千篇一律地照本宣科。
只有人才培养的结构理顺了，才能真正解开“大学生就业难”的死结。
在我看来，扩招绝不能简单等同于多盖几间教室、多买几张课桌。这是一场倒逼学校提升真本事的硬仗。把学生留在校园里，是给了他们成长的缓冲期，但如果教育本身不跟着脱胎换骨，那就只是把就业压力往后拖延了几年而已。不管是普高还是职高，不管是名校还是普通大学，只有让不同特长的孩子都能学到安身立命的真东西，才是对他们的未来真负责。
面对未来越来越多样化的高中和大学，你觉得现如今的学校，最应该教会孩子哪一种能在社会上立足的能力？