前阵子听了一位老教师的英语课，听完只有一个感受：思路太清晰了。

不少学生和家长，一直陷入一个误区：英语学习就是不断增加学习材料，刷更多卷子、记更多技巧、背更多课外词汇，以为学得越多，分数越高。结果耗费大量时间，收效甚微。

不妨静下心算清楚：整个初中教材一共才45个单元，高中也仅有36个单元。课本的核心范围，其实非常有限。我们把每个单元全部词汇，贴合考试语法结构编写成短句，全部整合之后，需要攻克的内容并不繁杂。

老教师的思路，从来不是一股脑把所有知识灌给学生。一节课聚焦一个目标，不求面面俱到，但求每一步踩准考点。我们这套串句记忆，正是顺着这个思路：放弃孤立背单词，以句子为载体，一词一句，把词义、搭配、时态全部打包。

教学的核心，是教给学生学习路径，而不是单纯讲解题目答案。单元总数固定，考点固定，句子精简。理解、背诵、滚动复盘，循环推进。把有限的素材学扎实，语感成型，阅读、完形、写作同步突破，英语提分也就顺理成章。。