其实我们从小所接触的道德教育，实质就是道德口号而已。让你熟练于心，而成为意识形态。更其实的是：岂止是道德口号，而是道德戒律。我们的道德语境是分别（助人为乐），规定善恶（舍己为人），是被动遵循，是压抑抑制，是不能怎样怎样的戒律。是人造的道德，是硬性规定，你照着做就是好人。训练的是一个人的意识形态和服从性，鼓励提倡的都是“好人好事”，而非“善良”。而真正的善是一种本能，一种需求和冲动，一种“饥渴慕义”，一种渴望欢愉最大化实现生命价值的能动追求。是一种生命欲望和冲动。所谓“积德行善”；“好人好事”还都不是一个人真正的“善良”。