教育厅长回应高中生每天在校15小时 还是利益在作怪。
只有成绩能量化，能衡量学校的办学水平。需要采取更多样化的评价模式才行。
#教育厅长回应高中生每天在校15小时# 还是利益在作怪。 只有成绩能量化，能衡量学校的办学水平。需要采取更多样化的评价模式才行。
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教育厅长回应高中生每天在校15小时 还是利益在作怪。
只有成绩能量化，能衡量学校的办学水平。需要采取更多样化的评价模式才行。