很多孩子同步推进的主线任务太多,又要拉听力,又要做阅读,还上着外教课,再加上家长头疼的写作问题,抓不清楚重点。每个任务做10分钟,孩子根本没办法进入心流时间,最后都是浅尝辄止。家长找不到重点的时候,先和老师聊一聊,看看孩子目前所处的年龄阶段。
就比如8岁的孩子,无论如何写作都不是他的重点,他的认知能力,阅读能力,逻辑思维,甚至词汇默写都不过关,每天默写单词鸡飞狗跳,他怎么可能写得出来好作文呢?全都依靠仿写。仿写说白了,先读,再抄,后改,哪一个步骤都要花10分钟以上。一周训练一次就够了。
很多孩子同步推进的主线任务太多,又要拉听力,又要做阅读,还上着外教课,再加上家长头疼的写作问题,抓不清楚重点。每个任务做10分钟,孩子根本没办法进入心流时间,最后都是浅尝辄止。家长找不到重点的时候,先和老师聊一聊,看看孩子目前所处的年龄阶段。
就比如8岁的孩子,无论如何写作都不是他的重点,他的认知能力,阅读能力,逻辑思维,甚至词汇默写都不过关,每天默写单词鸡飞狗跳,他怎么可能写得出来好作文呢?全都依靠仿写。仿写说白了,先读,再抄,后改,哪一个步骤都要花10分钟以上。一周训练一次就够了。