肚肚和提提从小就跟着我到处旅游，体验不同的风土人情对提高他们的眼界确实有帮助，我认为这是很值得的一笔投资。而且在旅途中，我也发现肚肚是一个很有同理心，善良会共情别人的女孩，看到需要帮助的人，她会主动询问我能不能给予对方帮忙。

不过肚肚也会因为内心的柔软，有时不懂处理与同学之间的人际问题。比如，肚肚就遇到过不懂得拒绝同学，反倒被同学误解的情况。但作为家长，我能做的是理解和安抚她的情绪，孩子们的问题需要孩子自己懂得处理和解决。所以我也开始有意识地培养肚肚的思辨力和表达力，给肚肚报了一门思辨课。

这门思辨课是前几年我追过的综艺——《奇葩说》幕后教练胡渐彪老师研发的，虽然节目停更了，但节目里的选手给我留下了很深刻的印象，无论是逻辑思维力还是表达能力，都非常优秀。所以当我了解到胡渐彪老师开设了这门专教青少年的思辨表达课程，就给肚肚报名了。他们家的课程分两个年龄段，8-11岁上的是思辨启蒙课程，里面有关于哲学、经济学、社会学和心理学等专项课，课堂主要讨论孩子们实际中遇到的人际和学习问题，然后结合这些不同学科的知识去理解背后产生的原因。12-17岁是思辨素养课程，主要养成孩子成熟的表达结构和批判性思维，里面更多讨论的是新闻热点、社会议题，帮孩子懂得更深入地剖析问题。

我和肚肚一起听的是启蒙课，一节课90分钟。印象最深刻的是老师用的威尔·史密斯在奥斯卡掌掴主持人的故事，编成了一个小游戏，通过不断给出新的讯息，让孩子们不断评价与思考威尔打人的行为。

其中有一个信息讲到主持人拿威尔妻子是一个光头开玩笑，所以威尔打了主持人。肚肚脱口而出：“打人肯定不对，不管是因为什么”。接着老师一层层补信息：“妻子是因为重病才脱发；主持人不是故意的……”然后让孩子们重新判断。肚肚和其他小朋友一样，判断发生了变化，开始站在威尔的立场上理解他的行为，也能说出更多的理由。

课后老师跟我反馈肚肚其实很善于观察，能从行为上思考人物是怎么想的，但表达上有些断续，说不连贯自己的例子，还建议我们在家吃饭时随便聊个话题，让她习惯用【理由+例子】的表达，说完整自己的想法。我挺认同的，肚肚不是不敢说，是容易“想法单纯，太快下结论”。

思辨课是有方法、有系统教孩子们思考和表达的，比我平时说道理更能让肚肚记住，所以体验下来，我认为这笔投资也是值得的。如果你家孩子也是看问题非黑即白，表达碎片化，缺少逻辑，可以试试这家线上思辨课，先1元试听一节看看合不合适：胡渐彪思辨与表达体验课，1个班里8个孩子，每个孩子都有很多发言机会。小学育儿表达新青年思辨课胡渐彪思辨课