小区一名女子是教师，她做了手术，家中无人能抽空照顾她，她便打电话给读高中的儿子，让他来陪护 3 天。儿子带着课本来了。朋友同事都对她的行为表示不理解，说请一个护工一天才 200 元，为什么要担搁儿子的功课，让儿子来陪护呢？女子却不这么想。虽然她也觉得这对儿子的功课会有一些影响，但她这么做，能让儿子学会照顾人，懂得感恩，这是课本中学不到的。不然等自己老了，需要人陪护，那时才让儿子来做，他能做到吗？
看了这则故事，我是很赞同这位母亲的做法的。这位母亲的选择藏着清醒的教育智慧，绝非旁人眼中耽误学业的糊涂选择。三天陪护落下的功课尚可弥补，可直面病痛、学着照料亲人的担当与共情，是课本永远教不会的成长课。她要的不是眼前的陪护便利，是提前在孩子心里种下责任与感恩的种子，养出知担当、有温度的人，而非只会读书的亲情旁观者。