高校巡视：为育人净土清扫积弊，守护教育初心

国家对大学教育系统开展巡视，是党内监督的重要制度安排，目的是推动高校规范办学、落实立德树人根本任务，并不是针对全体高校师生，不能把个别违纪违法问题扩大化，也不能将正常的国际学生奖学金政策歪曲成所谓“超国民待遇”。国际学生奖学金属于国际教育交流的通用做法，各国普遍都有，是为了促进教育对外开放，并不是特殊优待，不能片面对立寒门学子和国际学生。学术不端属于个别现象，国家一直持续整治，绝大多数高校教师和科研人员都是潜心治学的，不能把少数问题定性成整个象牙塔都是“蛀虫”。

大学承载着培养人才、科技创新、文化传承的重任，本该是崇尚真理、风清气正的育人阵地。这些年高等教育快速扩张，办学规模、科研经费、对外交流都上了新台阶，发展速度快，个别环节的管理制度没有同步跟上，少数人在科研项目、经费使用、招生管理等方面出现违规问题，学术不端、经费使用不规范等情况偶有曝光。这些个案伤害的不只是教育公平，也消耗社会对高校的信任，所以巡视督查的价值，就是主动排查风险，把制度漏洞找出来。

很多人容易走入一个误区，觉得高校里面都是读书人，应该天然纯净，一旦曝出个别负面新闻，就全盘否定整个教师群体。客观来看，绝大多数高校老师常年扎根课堂，带学生做课题，默默深耕科研，寒门学子也一直在各类奖助学金、助学贷款政策扶持下顺利完成学业。整治的对象，始终是突破纪律底线的极少数人，不是整个象牙塔，更不是否定高等教育这些年取得的成绩。

说到国际学生政策，也要跳出对立的视角。教育对外开放是国家长期战略，吸引世界各地青年来华求学，本质是文化交流、增进互信。各国高校都设有面向海外学生的奖学金，是国际通行做法，国内同时也有完整体系保障本土学生，奖助政策覆盖大量困难学生，两套体系并不是此消彼长的关系。后续相关政策优化，也是朝着更加公平、规范、透明的方向调整，并不是取消国际交流。

巡视不是一阵风式的运动，核心是督促高校建章立制。科研经费怎么审批、论文成果怎么核验、招生录取怎么公开，把流程晒在阳光下，形成长效约束。发现问题之后推动整改，追责问责，补齐管理短板，让科研经费真正用在攻关课题上，让学术评价回归原创质量，让校园育人环境更加公平公正。

高等教育是国家长远发展的根基，社会对大学抱有很高期待，这份期待本身就是监督的动力。依靠常态化监督，及时纠偏，才能让大学回归育人本源，守护好一代代青年求学成长的这片净土。

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