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前几天,我和老同学吃饭,他在一所民办中学教了十五年书. 席间,他叹了口气说:今年

前几天,我和老同学吃饭,他在一所民办中学教了十五年书.
席间,他叹了口气说:今年暑假,学校下了个指标,每个老师要带来两个新生。
他苦笑:我教书不害怕,我相信自己是一把好手,可让我去招生,我张不开嘴啊。
我听完,倒觉得这事没有那么悲情。
很多老师,一提“招生”两个字,就觉得很掉价,认为那是招生办的事,是销售干的事。
可你仔细想想,一个老师,课上得好,学生喜欢你,家长认可你,你自己却从不吭声,外界谁知道?酒香也怕巷子深,这不是行业规律,这是人性规律。
其实,民办学校的招生,不是让你放下课本去站街拉人。
招生的本质,就是展示——展示你的课堂,展示你的学生,展示你的教育主张。
你在家长群里认真答疑,是招生;你把学生的进步讲给家长听,是招生;你在朋友圈发一篇教育感悟,也是招生。
这些事,很多老师,每天都在做,只是没有意识到而已。
说白了,未来的教育,公办学校也好,民办学校也好,都躲不开一个现实:学校要活下去,就得招生。而老师,恰恰就是学校最好的名片。家长信任一所学校,往往是从信任一个老师开始的。
所以,我认为:招生能力,就是一个老师的表达能力,也是教学能力的一部分。会教,还得会说;教得好,还要讲得好。
未来已来,每个老师都要学会招生。