今年诺贝尔奖名单公布，不少人开始反思当下的教育方式。很多家长拼命给孩子安排补习班，紧盯标准答案，而诺奖科研成果，往往源于长久的好奇心与探索欲。

诺奖得主戴塞罗思大学曾选修创意写作，朱棣文选择物理时，该方向就业并不乐观，家人尊重了他们的兴趣。
当然，刷题和基础学习本身必不可少，但排满的课程，容易挤占孩子自主探索的空间。

中考竞争客观存在，家长的焦虑可以理解。有家长适当精简课外班，保留孩子感兴趣的编程，孩子内驱力提升，学习状态变好。
兴趣带来的自驱力很珍贵，如何在夯实学业基础的同时，保护孩子的好奇心，值得我们思考。

当然咱们也不能全盘否定应试学习，中考竞争摆在眼前，家长焦虑完全能理解。但一直逼着孩子死记硬背，很容易磨灭兴趣。有家长精简课外班，保留孩子喜欢的科目，学习状态反而更好。

学习归根到底还是要激发内驱力，保护好孩子的好奇心，才是长久之道。

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