上了高中你才会发现，
不要幻想一个数学40、50分，英语60、70分的人会短时间提高成绩，你给他请再好的老师都没用，这要么是完全不想学，要么是真的脑子不太好。

如果只有一门短板，其他科目不算太差，这种学生变好的可能性还是比较大的，毕竟他们有一定的学习能力，学习态度也不会太差。

要是同时出现2门及以上的科目不好，那就不是短板了，是真的学习态度不好，信心已经没有了，这种孩子重新站起来的概率就比较小，除非碰到一个特别有耐心的老师点化，或者碰到什么重大的刺激，导致他们的幡然醒悟。

一般情况下，550~600分这个区间的学生，逆袭的概率是比较大的，他们不是在重点高中，就是在普通高中的重点班，学习能力本身不差，学习习惯也还不错，要是能在高三醒悟，爆发力还是很强的，什么结果都有可能，冲985不奇怪，甚至C9都有可能。

500~550分之间的学生，逆袭的机会也不少，但要冲到630分以上的可能性就比较小了，毕竟基础和学习能力摆在那里的，短时间要提升100多分难度太大。

500分以内，要提升30~50分还是比较容易，要提更多很难，缺口太大，只有极个别学生能做到触底反弹。