这两天网上有个很火的话题：要不要把英语从高考主科变副科？
其实这个问题，过去这十来年，每年都在吵。
同意把英语变副科的同学表示：学了那么多年英语，现在工作一点也用不上。ai已经这么发达，学英语是浪费时间，不如直接让ai翻译；
不同意把英语变副科的同学表示：英语是现在科学主要的承载语言，高科技发论文都是用英语，所以不强制学英语等自断这些孩子从事高精尖工作的通路。
正反两方的看法，都很有道理。
这个话题既然往年一直吵，为啥今年吵的尤其凶呢？
我分析，主要是因为我们现在正处于一个大变革的时代，其实也就是ai时代了。
ai的突然到来，不光是教育界，其实整个人类社会都没有准备好。
在ai时代，已经不是要不要学英语的问题了，而是人还要不要去上学都已经不太清楚了。
现在人类的教育系统（不光是我国的，全世界都一样），都是建立在100年前的社会结构基础之上的。
这套教育系统，显然不适应ai时代的要求。
但是，尴尬的是，ai时代的教育系统应该建成啥样，没人知道。
这两年也有人尝试搞什么ai时代教育，去了的家长发现，这种为了创新而创新的教育，还不如传统教育呢。
我们正处于人类几千年文明的重大拐点，人类会开始质疑和反思我们现有的生活方式是否合理。
今年是对英语的质疑，没准明年就是对数学的质疑（最近这半年，ai已经解决了n个数学界的百年难题了）。
这个世界还需要人类当翻译吗？
这个世界还需要人类当数学家吗？
慢慢的，这些问题可能都会被大家问起。
我有个理论，凡是开源的东西，ai都会比人类做的厉害，会厉害很多。
所谓开源，就是这个知识所有内容都在互联网上面了。
比方说，语言，就是典型的开源内容。
所有语言，中文、英语，阿拉伯语，等等，ai都会比人类厉害。
编程也是啊，优秀的代码都在网上，所以程序员也非常危险啊。
如果你有一些知识，是不开源的，网络上没有。比方说你有一款神药的秘方，祖传的那种，那ai确实取代不了你。
或者你在物理世界有一些手工技能，比如修下水管，那ai也很难快速取代你。
但那些在线上的开源知识，确实已经没啥用了。
这个没用主要体现在，企业和雇主不需要通过雇人来解决这部分问题，而是花点钱找ai就搞定了。
这些知识的没用，很快就会体现在就业上，有些专业的就业会异常艰难，比如英语专业最近两年被大学裁撤了很多吧。
看似我们今天讨论的是一个“英语要不要变副科的问题”，实际上我们人类面临的是一个更加宏大的问题：
在ai面前，我们人类，还有用吗？