一天，易中天在厦大上课时，一名女生突然站起来冲他大喊:“易老师，我想嫁给你！”谁料，易中天一句话顿时令女生满脸通红。

九十年代末，易中天还没上《百家讲坛》，在厦大中文系教文学，课讲得那是真叫一个活色生香。

要是去旁听过，就知道什么叫座无虚席，窗户上扒着的、过道里蹲着的，全是人。

别的教授讲课恨不得把学生讲睡着，他讲着讲着能把自己讲笑了，底下学生笑得前仰后合，知识就这么不知不觉灌进去了。

没曾想有一天课上，易中天正讲到兴头上，唾沫横飞地分析某个文学细节，底下学生听得入神。

突然，一个女学生站起来，声音不大不小，刚好全班都能听见："易老师，我想嫁给你！"

几百号人，前一秒还在跟着老师遨游文学海洋，后一秒突然被扔进了一档相亲节目，所有人目光齐刷刷射向讲台，等着看易中天怎么收场。

这要是换个别的老师，当场就得黑脸，轻则训斥学生扰乱课堂纪律，重则直接上报学院，搞不好这女学生期末成绩都得受影响。

师生关系本来就敏感，当众表白这种事，处理不好就是两头塌。

可易中天丝毫不慌，端起茶杯喝了一口水，不紧不慢地说了一句："这位同学，你大概是少说了几个字，应该是'嫁人就嫁易中天这样的人'。"话音落地，全场先是一愣，紧接着掌声炸了锅。

不得不说，这句话着实妙，既没有让女学生下不来台，又把自己从尴尬里摘干净了。

他没否认"嫁我"这个前提，而是把"嫁我"变成了"嫁像我这样的人"。

一来保全了学生的面子，二来暗示了"我已婚，你别想了"，三来还顺带自嘲了一把，显得自己没那么"高高在上"，妥妥的高情商。

不过话说回来，这事要是在2005年以后，性质就完全不一样了。

2005年易中天上了《百家讲坛》，"品三国"一炮而红。

那时候全国多少女观众喊着"嫁人就嫁易中天"？这已经不是什么课堂趣事了，而是一股真真切切的"迷妹"浪潮。

有人酸他"不务正业"，说一个学者跑去电视上耍嘴皮子，算什么学术？也有人捧他，说他让历史走进了老百姓的生活，两边吵了多少年，也没个定论。

但有一说一，易中天这人确实有才学，他是恢复高考后第一批研究生，武大毕业，正经科班出身。

在武大教书那会儿就已经是"名嘴"了，学生抢着听他的课。

后来调到厦大，九十年代初那阵，他还给一个女诗人的作品写过评论，女诗人是他班上的插班生，后来多年后重逢，当着旁人的面说"当年我们班女生都暗恋你"。

旁边一男同学当场拆台："你们班就你一个女生。"

易中天讲这事的时候，脸上那表情，得意中带着点不好意思，活像个被夸了的小孩子。

但要说他只是个"会讲段子"的，那就太小看他了。

他讲三国，不是照本宣科念《三国志》，他把历史当人来讲，曹操不是脸谱化的奸雄，诸葛亮也不是完美无缺的圣人。

他翻史料，找细节，然后用自己的话重新组织，让那些死了一千多年的人重新活过来，这种本事，不是谁都有的。

当时有主持人问他凭什么说诸葛亮帅，他直接怼回去："《三国志》写他'身高八尺，容貌甚伟'，一米八的大个子，仪表堂堂，这不叫帅哥难道叫什么什么哥？"

其实这事折射出来的，是两种价值观的碰撞，一边觉得学术就该板着脸，正襟危坐才是治学态度。

另一边觉得知识本来就该让人听得懂、听得进去，易中天显然是后者。

他选择了一条更难的路，把深奥的东西讲通俗，这比把通俗的东西讲深奥难多了，因为通俗不是肤浅，通俗是深入浅出之后的举重若轻。

而易中天那句话，与其说是化解尴尬，不如说是给了一个恰到好处的回应，既不伤害，也不纵容，把一场可能的风波变成了课堂上的一个小插曲。

这大概就是他最厉害的地方：他知道什么时候该认真，什么时候该玩笑，什么时候该收，什么时候该放。

说到底，易中天这人，争议归争议，但有一点谁也否认不了，他让无数原本对历史毫无兴趣的人，拿起了书，就凭这一点，他配得上那句"嫁人就嫁易中天这样的人"。

至于他自己？人家早就说了，他又不是人民币，做不到人人都喜欢，但能让这么多人记住自己、讨论自己、甚至因为自己而爱上历史，这辈子值了。

信息来源：（海峡导报）