【美国学生在全球考试中阅读成绩暴跌】

（纽约时报）在名为PISA的测试中，新加坡和中国部分地区的学生得分最高。美国学生的得分则接近25年来的最低水平。

根据周二公布的一项重要全球考试结果，自2022年以来，美国15岁学生的阅读成绩大幅下滑，已接近25年来的最低点。

尽管美国学生在科学科目上的成绩保持稳定，但其数学成绩也处于2000年该考试启动以来的最低水平之一。

无论从哪个指标来看，在美国学生参加的“国际学生评估项目”（PISA）——这项面向全球15岁学生的考试中，新加坡和中国部分地区的学生都取得了最高分，表现优于美国学生。

这是美国教育体系面临的最新预警信号——该体系的考试成绩在过去十年间持续下滑，这一趋势早在疫情爆发前就已经开始。

“在对孩子们——以及我们——的成功至关重要的技能方面，我们的孩子正走向错误的方向。就这样。没得商量，”小布什总统任内的前教育部长玛格丽特·斯佩林斯表示。她呼吁“各级政府采取紧急行动”。

但结果同时也表明，美国面临的挑战——包括智能手机、社交媒体和人工智能的吸引力，以及疫情带来的持续影响——并非仅是美国独有的问题。

许多工业化国家的阅读成绩正在下滑，已低于2012年的峰值。自2018年以来，全球数学成绩也呈下降趋势。

总体而言，与构成经济合作与发展组织（OECD）的其他37个国家相比，美国在阅读和科学方面的排名高于平均水平，而在数学方面则处于中游水平。该组织主要由奉行自由市场经济的民主国家组成，其贸易额占全球贸易总额的大部分。

专家认为，全球成绩下滑至少部分归因于科技的兴起。学生们很容易分心，出于兴趣的阅读量也在减少。

根据PISA报告，从2018年到2025年，各国“草率阅读者”（即快速浏览文本并给出错误答案的学生）的比例几乎翻了一番。

去年，来自91个国家和经济体的76万多名青少年参加了此次测试，其中包括美国的约4,600名学生。

成绩名列前茅的国家包括新加坡、日本和韩国。

中国在此次测试中同样表现突出，但测试样本仅包括上海、北京、江苏和浙江这几个中国最富裕的沿海地区，这引发了人们对“挑拣样本”结果的质疑。

不过，美国国家教育与经济中心全球战略与研究主管特蕾西·伯恩斯指出，这些地区人口众多，其中也包含一些较贫困的区域，并且汇聚了中国顶尖的人才。这些学生很快将与美国学生在就业和未来创新领域展开竞争。

她估计，中国受测学生的平均水平在数学方面比美国学生领先五年多，在科学方面领先三年。

“即使对这些结果作保守解读，也令人担忧，”伯恩斯博士说。

尽管美国在教育上的投入高于许多国家，但其教育体系长期以来一直落后于世界顶尖的教育体系。

在PISA数学测试中，仅有8%的美国青少年达到最高水平，而新加坡为37%，韩国为23%，日本为22%。（在中国样本中，54%的学生在数学测试中达到最高水平。）

在阅读方面，美国学生的表现与澳大利亚和加拿大的学生大致相当。在科学方面，美国学生与瑞士和芬兰的学生处于同一水平。

但在过去十年间，连阅读和数学基本能力都达不到的美国青少年比例有所上升——这种基本能力被视为理解公用事业账单等基本文件所需的最低要求。

经合组织（OECD）负责监督PISA项目的安德烈亚斯·施莱歇尔指出，这与最成功的亚洲国家形成了鲜明对比——这些国家在提升最弱势学生水平方面做得更好，通常是通过吸引顶尖教师和校长到条件最艰苦的学校任教来实现的。

“在美国，如果在更好的教师和更小的班级规模之间做出选择，通常会选择更小的班级规模，”他说。“而在这些国家，他们虽然在班级规模上有所妥协，却能吸引最优秀的人才成为教师。”

另一个区别在于人工智能（AI）的应用。施莱歇尔先生指出，西方国家通常将AI用于“让孩子们更轻松地学习”。

他表示，在亚洲顶尖国家，学生通常不使用AI，而是由教师利用AI“促使学生更深入地思考、更努力地学习”。