群发资讯网

2026年9月4日,教育部正式回应“教师不敢管学生”难题,宣布让老师手中有“矩”、心中有“度”、身后有“盾”,核心是对不实举报及时澄清正名,对恶意诽谤教师行为坚决“零容忍”。 一、给教师撑腰的三件事

2026年9月4日,教育部正式回应“教师不敢管学生”难题,宣布让老师手中有“矩”、心中有“度”、身后有“盾”,核心是对不实举报及时澄清正名,对恶意诽谤教师行为坚决“零容忍”。一、给教师撑腰的三件事手中有“矩”:出台教育惩戒操作指引,让老师清楚什么该管、怎么管、管到什么程度,惩戒有法可依、有界可控。心中有“度”:健全社会事务进校园“白名单”管理,把不必要的检查、评比、填表真正减下来,把时间还给老师。身后有“盾”:规范,对不实举报及时澄清正名,对捏造事实、恶意诽谤教师的行为坚决“零容忍”,联合相关部门依法追责。二、惩恶与扬善并行严打恶意举报:明确建立教师法律咨询和援助渠道,不再让老师因被诬告而独自承受舆论压力和心理创伤。坚守师德底线:同日重申继续坚守师德师风第一标准,对师德失范行为同样“零容忍”。三、重塑尊师重教的制度保障从口号到制度:教育部教师工作司司长王磊表示,尊师重教不能只是一句口号,而应成为一套系统坚实的制度保障。全社会的责任:善待教师从来都不是教育系统一家的事,需要全社会共同营造敢管、愿管、放心管的环境。