噪音扰乱学校教学，谁来管？

二十多个大音响，对着小学教室齐声轰鸣。孩子们关紧门窗，捂着耳朵，在震天的红歌和戏曲中，艰难辨认老师的口型——这画面，光想想就让人心疼。

警方说“有上级批准”，可这“批准”二字，比广场舞的鼓点还沉重。批准活动，难道也批准了噪音越过围墙、剥夺孩子安静听课的权利？老年朋友的娱乐我们尊重，但尊重不该是单向的。当“老有所乐”撞上“幼有所学”，退一步的，为什么总是课堂？

办法其实简单：把音响拧小半圈，或者把活动挪到放学后。这不需要高深的法律博弈，只需要一份将心比心的温柔。

我们都有老去的一天，也都有牵挂的儿孙。别让“尊老”变成“欺幼”，别让热闹变成邻居的煎熬。管住噪音，不是扫了谁的兴，而是守住文明社会最基本的体面——你尽情欢乐，我安心听课。这事，本该这么简单。