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“老师我肚子疼,想上厕所。” “你这个学期额度用完了。要么忍,要么叫你妈来学校

“老师我肚子疼,想上厕所。”

“你这个学期额度用完了。要么忍,要么叫你妈来学校。”

这不是段子。广东乳源县高级中学真出了这么个规定。学生一个学期上课时间(含自习),只有一次“紧急情况”使用卫生间的权利。第二次请家长到校协同教育。第三次处分。

一学期一百多天课,就一次机会。

有人替学校说话:管纪律没错啊,总有人借上厕所溜出去。个别现象有没有?有。但解决问题靠剥夺所有人的基本生理需求?女生生理期怎么办?吃坏肚子怎么办?感冒喝水多了怎么办?用处分去卡人上厕所,这到底是教育还是管理?

真正有意思的是PPT里另一句话——“课堂纪律管理出现问题,列入教师专业能力考核,与职称评审、晋级、评优、高级教师管理挂钩。”

看明白了吧?这规定的根子不在课堂纪律。是老师的晋级评优全绑在“纪律管理”上了。管不好扣分,影响职称,影响收入。压力一层层往下压,最后谁扛?学生。

限制次数就能管好纪律?这个逻辑本身就是错的。真正的纪律靠的是规则共识,不是惩罚恐惧。当一所学校需要用处分来卡人上厕所的时候,说明它已经不知道怎么管了。

这不是孤例。2024年9月,山西怀仁市云东中学,一个学生晚上11点10分去上厕所,被记严重警告,按“重大违纪”处理,班级德育扣5分,自费打印1000份检讨发到各班各宿舍。后来教育局介入,认定校方管理制度存在不合理问题,要求学校负责人作深刻检查,退还了100元打印费。

一个半夜上厕所的孩子,被折腾成这样。事后道了歉退了钱。然后?没了。类似的事还在发生。

8月31日,乳源高级中学工作人员回应记者,先说是“外界曲解”,又改口“不实谣言”。PPT截图在那摆着,白纸黑字。曲解什么?谣言什么?教育局说已收到投诉,正在核实。

如果哪天你孩子回来说“爸,我上厕所额度用完了”,你怎么回他?想好了再回答。

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来源:潇湘晨报·晨视频 记者 史继超 武华康