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物理实验多次测量,核心就两类:减小误差、寻找普遍规律。 一、减小误差(测量定

物理实验多次测量,核心就两类:减小误差、寻找普遍规律。

一、减小误差(测量定值)

目的:多次测量求平均值,提高精度、减小偶然误差。
适用:被测物理量固定不变的测量型实验。

- 刻度尺测长度

- 伏安法测定值电阻

- 测量固体/液体密度

二、寻找普遍规律(探究关系)

目的:避免结论偶然性,使结论普遍适用。
适用:探究物理规律、变量关系的探究型实验。

- 探究杠杆平衡条件

- 探究串/并联电路电流、电压规律

- 探究液体内部压强特点

- 探究质量与体积、重力与质量关系

三、特殊情况(小灯泡类)

- 测小灯泡电阻:探究电阻随温度变化的规律。

- 测小灯泡电功率:探究功率随电压变化的规律。