梅婷没听懂，卢克文没听懂，连我也跟着陷入了深深的迷茫。
之前我不过是写了一篇关于韩红慈善基金会的文章，评论区里蹦出的一些网友留言，直接把我给看懵了，完全不知道他们在说啥。

直到最近看到的一幕，我算是彻底开了眼界。
咱们不妨回到小学语文课堂，帮这位发言的大学生好好划划层次。
在公开场合，这位同学是这么发言的：“我来自高校的共青团，然后，如今不少青年学生以志愿者身份参与节展，近距离接触创作瞬间同时又自制纪实短片，各位老师认为青年纪实影像会有哪些独特的表达优势，或者在看待生活创造表达的方式中，又能带来哪些启发呢？谢谢各位老师。”
这段话一出来，卢克文直言不讳地吐槽，说这是一股“奇怪的、接近翻译腔的长短句组合”。

依我看，评价还是太委婉了。这个人顶多也就是初中语文水平，而且还是当年期末考试时，连阅读理解都能稳稳不及格的那种选手。
更让人哭笑不得的是，这可不是什么外国留学生在用生硬的中文发言，而是实打实的国内重点高校大学生。
这番话也不是在网上匿名敲键盘，而是顶着身份在现场公开说出来的。

这不仅让人难以原谅，要是让他当年的初中语文老师听见了，估计连提刀的心思都有了。
平时总说现在的年轻人思维活跃、表达多元，可这种连基本语句逻辑都理不顺、满篇都是翻译腔的发言，到底是咋从大学校门里走出来的？

对此，你怎么看？