几年前我在一所学校做校长，政教处制作了一份文明提示卡，上面规定了不文明行为十多条，值班老师发现学生有不文明行为，就发一张提示卡，在上在勾选出违反了第几条。文明提示卡制作很精美，好像小书签大小，但是学生拿到了这张文明提示卡，可不太高兴。因为值班老师要通报到具体班级，班主任会询问班里哪位学生获“奖”。

这件事情如果仅仅是让学生难受，是不够的，最为重要的是引导学生形成文明习惯。如何面对班级被扣分，就体现了班主任的管理智慧。如果仅仅扣了分，就对学生批评，或得大发脾气，学生会被动屈服。有的老师则采取了另外办法。

有的老师让获得卡片的学生背诵学生守则。在全班面前背诵这么长的守则，也不是容易的事情。有的老师让获得卡片的学生为班级搞服务，达到一定的积分就可以消去这张卡。因为对待问题的态度发生了转变，惩罚就变成了成长。