1985年，成都少管所，里面可以学技术。
（注：真实的历史老照片，并非剧照） ​​​

1985年6月，司法部、教育部、劳动人事部联合发布了通知，明确要求将劳改、劳教场所要办成“特殊学校”。目的是要将监管核心从单纯的惩罚和体力劳动，转向“改造第一，生产第二”。

核心原则就是是“面向生产，着眼就业，服务社会”。而且要根据“学员”刑满释放后是回城市还是回农村，开设不同的课程，回农村的主要学农业技术、农机维修等，回城市的主要学工业生产技能，比如当时常见的机械加工、缝纫、木工、电工等。

最让人眼前一亮的是在少管所里学到的技术，是经过国家认可的！学员参加技术考核，成绩合格后，由当地劳动人事部门颁发技术考核合格证或技术等级证书，凭这个证书，刑满释放后可以去劳动部门进行就业登记，甚至在招工时被“择优录取”。

这在当时包分配或集体就业的年代，给了他们一条真正的出路。

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